Dlaczego edukacja ekologiczna jest ważna?
Osoby uczące się, niezależnie od wieku, muszą być w stanie rozwijać wiedzę, umiejętności i postawy umożliwiające im bardziej zrównoważone życie, zmianę wzorców konsumpcji i przyczynianie się do bardziej ekologicznej przyszłości. Kształcenie i szkolenie odgrywają kluczową rolę w zmianie postaw – pomagają zwiększyć swoją świadomość na temat kwestii środowiskowych po to, by następnie podejmować indywidualne i zbiorowe działania.
W całej Europie w ramach kształcenia i szkolenia wdrażanych jest coraz więcej inicjatyw i działań dotyczących zmiany klimatu, różnorodności biologicznej i zrównoważonego rozwoju. Jednak pomimo postępów i rosnącego zainteresowania opinii publicznej uczenie się na rzecz zrównoważenia środowiskowego nie jest jeszcze systemowym elementem polityki i praktyki edukacyjnej w UE.
Jakie działania podejmuje UE?
Komisja Europejska stara się rozwiązać te problemy za pomocą szeregu inicjatyw. Są to:
- koalicja na rzecz edukacji dla klimatu – to coraz liczniejsza społeczność osób uczących się i nauczycieli zaangażowanych w sprawy dotyczące zmiany klimatu i kwestii zrównoważonego rozwoju
- wniosek dotyczący zalecenia Rady w sprawie uczenia się na rzecz zrównoważenia środowiskowego – ma na celu wsparcie państw członkowskich w ich działaniach i zachęcenie ich do ściślejszej współpracy w tej dziedzinie na szczeblu UE
- nowe europejskie ramy kompetencji w zakresie zrównoważonego rozwoju – określają wiedzę, umiejętności i postawy, których osoby uczące się, niezależnie od wieku, będą potrzebować, by uczestniczyć w transformacji ekologicznej.
- inicjatywa „Naukowcy w szkołach” – umożliwia młodym badaczom udział w prowadzonych z nauczycielami i uczniami dyskusjach na temat zmiany klimatu i zrównoważonego rozwoju
- współpraca z Europejskim Bankiem Inwestycyjnym (EBI) – na przykład w ramach programu InvestEU, w celu umożliwienia państwom członkowskim dostępu do finansowania infrastruktury edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju oraz rozwoju umiejętności i metod pedagogicznych
- programy Erasmus+ i Europejski Korpus Solidarności na lata 2021–2027 – zwiększyły nacisk na ekologię i cyfryzację.
Ramy strategiczne europejskiego obszaru edukacji
W obrębie ram strategicznych europejskiego obszaru edukacji (2021–2030) utworzono grupy robocze w sektorach kształcenia i szkolenia zawodowego, szkolnictwa wyższego i pozostałego szkolnictwa działające na rzecz edukacji ekologicznej. Grupy będą ułatwiać wzajemne uczenie się oraz wymianę najlepszych praktyk między państwami członkowskimi, Komisją i zainteresowanymi stronami.