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European Education Area

Quality education and training for all

Initiatives en faveur de l’éducation verte

L’Union européenne encourage le secteur de l’éducation et de la formation à prendre des mesures pour contribuer à la transition écologique et renforcer les compétences de tous les apprenants en matière de durabilité.

Pourquoi l’éducation verte est-elle importante?

Les apprenants de tous âges doivent pouvoir développer les connaissances, compétences et attitudes nécessaires pour vivre de manière plus durable, modifier leurs modes de consommation et contribuer à un avenir plus vert. L’éducation et la formation ont un rôle essentiel à jouer pour aider les citoyens à passer de la prise de conscience à l’action individuelle et collective en faveur de l’environnement.

Un nombre croissant d’initiatives et d’actions en matière de changement climatique, de biodiversité et de durabilité sont mises en œuvre dans toute l’Europe dans le cadre de l’éducation et de la formation. Toutefois, malgré les progrès accomplis et l’intérêt croissant du public, l’éducation à la durabilité environnementale ne constitue toujours pas une caractéristique systémique des politiques et des pratiques de l’UE. 

Que fait l’UE?

La Commission européenne s’emploie à remédier à ces problèmes par une série d’initiatives:

  • la coalition «Éducation pour le climat» est une communauté grandissante d’apprenants et d’enseignants actifs dans le domaine du changement climatique et de la durabilité;
  • une proposition de recommandation du Conseil sur l’apprentissage au service de la durabilité environnementale vise à soutenir les États membres dans leurs efforts et à encourager une coopération accrue au niveau de l’UE dans ce domaine; 
  • le nouveau cadre européen de compétences en matière de durabilité environnementale définit les connaissances, aptitudes et attitudes dont les apprenants de tous âges auront besoin pour la transition écologique; 
  • l’initiative «chercheurs à l’école» permet à de jeunes chercheurs de dialoguer avec les enseignants et les élèves sur le changement climatique et le développement durable;
  • des actions en collaboration avec la Banque européenne d’investissement (BEI), par exemple dans le cadre du programme InvestEU, visent à permettre aux États membres d’accéder à des financements pour des infrastructures d’éducation durables et le développement de compétences et de pédagogies;
  • les programmes Erasmus+ et du corps européen de solidarité pour la période 2021-2027 sont devenus plus écologiques et numériques.

Cadre stratégique de l’EEE

Au sein du cadre stratégique de l’espace européen de l’éducation (2021-2030), des groupes de travail ont été mis en place dans les domaines de l’enseignement et de la formation professionnels, de l’enseignement supérieur et des écoles afin de travailler sur l’éducation verte. Ces groupes permettront l’apprentissage mutuel et l’échange d’informations et de bonnes pratiques entre les États membres, la Commission et les parties prenantes.

 

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