Iniciativas de educación ecológica

La Unión Europea (UE) apoya y anima al sector de la educación y la formación a adoptar medidas para lograr un futuro más verde y sostenible y desarrollar las competencias del alumnado en materia de sostenibilidad.

El apoyo a la transición ecológica y digital es un aspecto prioritario para la cooperación de la UE en el sector educativo.

Principales retos

Pese a los avances, el aprendizaje en materia de sostenibilidad suele depender de los propios centros educativos o del profesorado, lo que limita su repercusión más amplia (Education and Training Monitor, 2024).
Solo el 42 % de los jóvenes declara haber tenido una oportunidad real de aprender sobre sostenibilidad en el colegio (Education and Training Monitor, 2024).
Los profesores aluden a la falta de tiempo y espacio, así como a la ausencia de orientación y recursos para integrar la sostenibilidad en su enseñanza (European Commission staff working document, 2024).
El 84 % de los jóvenes considera que la sostenibilidad es importante, si bien menos de un tercio actúa a favor de la sostenibilidad en su día a día (Education and Training Monitor, 2024).
Las escuelas se enfrentan a perturbaciones más frecuentes debido al cambio climático y a fenómenos meteorológicos extremos, como las inundaciones o el aumento de las temperaturas (World Bank report, 2024).
Muchos jóvenes muestran interés por estudiar y buscar salidas profesionales en sectores relacionados con la transición ecológica, aunque no conocen las oportunidades de las que disponen (OECD working paper, 2024).