Grøn uddannelse – initiativer

EU yder støtte til og tilskynder uddannelsessektoren til at træffe foranstaltninger til at arbejde for en grønnere og mere bæredygtig fremtid og opbygge alle lærendes kompetencer inden for bæredygtighed.

Støtte til den grønne og den digitale omstilling er et prioriteret område for EU's samarbejde om uddannelsespolitik.

De vigtigste udfordringer

På trods af fremskridt afhænger læring inden for bæredygtighed ofte af de enkelte skoler eller lærere, hvilket begrænser dens bredere virkning (rapport om uddannelsesovervågning, 2024)
Kun 42 % af de unge oplyser, at de har haft en meningsfuld mulighed for at lære om bæredygtighed i skolen (rapport om uddannelsesovervågning, 2024)
Lærere nævner mangel på tid, plads og passende vejledning og ressourcer til at integrere bæredygtighed i deres undervisning (arbejdsdokument fra Kommissionens tjenestegrene, 2024).
84 % af de unge mener, at bæredygtighed er vigtig, men mindre end en tredjedel gør en indsats for bæredygtighed i deres dagligdag (rapport om uddannelsesovervågning, 2024)
Skolerne står over for øgede forstyrrelser som følge af klimaændringer og ekstreme vejrforhold, herunder oversvømmelser og stigende temperaturer (rapport fra Verdensbanken, 2024)
Mange unge vil gerne gennemføre studier og karrierer i sektorer med relation til den grønne omstilling, men de er ikke klar over, hvilke muligheder de har (arbejdsdokument fra OECD, 2024)