Digitalna pismenost nikad nije bila toliko važna kao u današnjem svijetu, koji se sve više digitalizira.
Zbog brzog razvoja medijskog i informacijskog okruženja i velikog broja internetskih medijskih platformi i izvora informacija, moramo se znati snalaziti u digitalnom svijetu, ali i biti upućeni i kritični.
Poteškoće povezane s digitalnom pismenosti i dezinformacijama
U doba krize sve je prisutnije širenje dezinformacija i štetnih sadržaja, što ugrožava naše demokracije i dobrobit pojedinaca.
U nedavnom istraživanju Eurobarometra 70 % ispitanika iz EU-a izjavilo je da često nailaze na vijesti za koje smatraju da pogrešno prikazuju stvarnost ili su čak lažne.
U drugom istraživanju (Edelman Trust Barometer, 2020.) 74 % ispitanika izrazilo je zabrinutost zbog lažnih vijesti o pandemiji bolesti COVID-19.
Sudionici otvorenog javnog savjetovanja Europske komisije o Akcijskom planu za digitalno obrazovanje 2021. – 2027. iz 2020. naveli su da smatraju da su vještine povezane s digitalnom pismenošću – razlikovanje istinitih i lažnih informacija, smanjenje preopterećenosti informacijama i sigurno snalaženje na internetu – tri najvažnije digitalne vještine potrebne za 21. stoljeće.
Putem obrazovanja i osposobljavanja građani mogu razviti vještinu kritičkog razmišljanja kako bi pravilno prosuđivali situacije na internetu i znali uzimati u obzir čimbenike specifične za internetsko okruženje povezane s algoritmima, „informacijskim balonima” i „eho komorama”.
Kako bi proces obrazovanja i osposobljavanja omogućio učinkovit razvoj digitalne pismenosti i suzbijanje dezinformacija, nastavnom osoblju i odgojno-obrazovnim djelatnicima treba pružiti smjernice i praktične primjere.
Glavne aktivnosti
Komisija je u listopadu 2022. objavila smjernice kako bi učiteljima, nastavnicima i drugim odgojno-obrazovnim djelatnicima pomogla u promicanju digitalne pismenosti i suzbijanju dezinformacija putem obrazovanja i osposobljavanja.
Smjernice uključuju praktične savjete i planove aktivnosti. Osmišljene su za učitelje i nastavnike u osnovnim i srednjim školama, bez obzira na to imaju li stručno znanje u području digitalnog obrazovanja. Popraćene su završnim izvješćem u kojem su objedinjeni glavni zaključci i preporuke stručne skupine.
Smjernice i završno izvješće izrađeni su uz potporu neformalne Komisijine stručne skupine sa stručnim znanjem iz područja obrazovanja i osposobljavanja, visokog obrazovanja, sektora emitiranja, privatnog i drugih sektora.
Više informacija o smjernicama možete pronaći u informativnom članku, infografici i kratkom videozapisu u nastavku.
Očekivani rezultati
- bolja informiranost javnosti i znanje o dezinformacijama
- bolje razumijevanje digitalne pismenosti postignuto putem obrazovanja i osposobljavanja
- odgovorna i sigurna upotreba digitalnih tehnologija
Rezultati
- smjernice koje učiteljima, nastavnicima i drugim odgojno-obrazovnim djelatnicima pomažu u promicanju digitalne pismenosti i suzbijanju dezinformacija putem obrazovanja i osposobljavanja
- završno izvješće Komisijine stručne skupine o suzbijanju dezinformacija i promicanju digitalne pismenosti putem obrazovanja i osposobljavanja
Kronologija
- od listopada 2021. do srpnja 2022. – sastanci Komisijine stručne skupine
- listopad 2022. – objava smjernica i završnog izvješća stručne skupine
Financiranje
Ova mjera financira se iz EU-ova programa Erasmus+.
Pišite nam
Ako želite saznati više o ovoj mjeri, javite nam se e-poštom na: EAC-DIGITALEDUCATION@ec.europa.eu.
Pratite @EUDigitalEdu na Twitteru za najnovije vijesti o ovoj mjeri i općenito o Akcijskom planu za digitalno obrazovanje.