Den tekniska utvecklingen har kraftigt ökat behovet av digitala färdigheter på alla nivåer i ekonomin och samhället. Men bara 55,6 procent av EU:s befolkning kan utföra grundläggande digitala uppgifter, som att ansluta till ett wifinät eller använda webbplatser.

De ambitiösa målen i den digitala kompassen 2030 och i rådets resolution om en strategisk ram för det europeiska utbildningssamarbetet gäller de digitala färdigheterna i olika grupper, t.ex. arbetstagare, vuxna och unga.

Länderna måste satsa mer på utbildning i digitala färdigheter och digital kompetens för så många elever som möjligt och så tidigt som möjligt.

Lösa gemensamma problem

EU-länderna står inför en gemensam utmaning när det gäller invånarnas bristande digitala färdigheter och utbildningssystemens oförmåga att hjälpa elever och studenter att skaffa sig de digitala färdigheter de behöver för att leva, arbeta och lära.

Bättre utbildning i digitala färdigheter

Rådets rekommendation

• ska hjälpa EU-invånarna att skaffa sig grundläggande och mer avancerade digitala färdigheter genom utbildning
• anger vilka steg som behövs för att främja digitala färdigheter från tidig ålder och på alla utbildningsnivåer, bland annat kan EU-verktyg användas för att investera i lärarfortbildning
• uppmuntrar till utbyte av bästa praxis om undervisningsmetoder, bland annat när det gäller att använda bra it-verktyg på alla utbildningsnivåer, samarbeta med civilsamhället och näringslivet för att ta fram god praxis och tillgodose nya och kommande kompetensbehov.

Tidslinje för insatserna

Förväntade resultat

• Bidra till att nå målen för digitala färdigheter i den digitala kompassen och i det europeiska utbildningsområdet genom att förbättra EU-invånarnas digitala färdigheter och få fler kvinnor att överväga en karriär i it-branschen.
• Inleda arbetet med enhetliga nationella och regionala strategier för digital utbildning och digitala färdigheter.
• Stödja EU-länderna med specifika riktlinjer för it som ämne, bland annat om principer, begrepp och praxis i undervisning och lärande.

Finansiering

Den här åtgärden får stöd från programmet Erasmus+, Europeiska socialfonden+, Fonden för en rättvis omställning, Europeiska regionala utvecklingsfonden, programmet för ett digitalt Europa, Horisont Europa och instrumentet för tekniskt stöd.