A technológiai fejlődés következtében a gazdaság és a társadalom minden szintjén jóval nagyobb mértékben van szükség a digitális készségek meglétére, mint korábban. Az EU lakosságának azonban csak 55,6%-a képes olyan alapvető digitális műveletek elvégzésére, mint például wifihálózatra rácsatlakozni vagy weboldalakat használni.

A 2030-ig tartó időszakra vonatkozó digitális iránytű részeként és az oktatás és képzés terén folytatott európai együttműködés stratégiai keretrendszeréről szóló tanácsi állásfoglalásban megfogalmazott nagyratörő célkitűzések a különböző célcsoportok – pl. a munkavállalók, a felnőttek, a fiatalok – digitális jártasságának javítására irányulnak.

Ahhoz, hogy a kitűzött célok megvalósulhassanak, az oktatási és képzési rendszereknek még többet kell tenniük azért, hogy minél több diákot minél korábbi életkortól kezdve felvértezzenek a szükséges digitális készségekkel.

Közös kihívások, közös fellépés

Az Európai Unió országai hasonló kihívásokkal szembesülnek a lakosság digitális jártassága terén – főként a tekintetben, hogy oktatási és képzési rendszereik mennyire képesek támogatni a tanulókat a mindennapi életben, a munkavállaláshoz és a tanuláshoz szükséges digitális kompetenciák fejlesztésében.

A digitális készségek fejlesztésének javítása

Ez a tanácsi ajánlás:

• azt hivatott elősegíteni, hogy az európaiak oktatás és képzés keretében alap-, közép-, illetve magas szintű digitális készségeket sajátítsanak el;
• felvázolja, milyen lépések szükségesek ahhoz, hogy a digitális kompetenciák fejlesztése már kora gyermekkortól kezdve, valamint az oktatás és képzés minden szakaszában nagyobb hangsúlyt és ösztönzést kapjon – az ajánlás uniós eszközök bevetését is előirányozza a tanárok szakmai fejlődéséhez szükséges források előteremtéséhez;
• ösztönzi az oktatásban bevált módszerek cseréjét, a magas színvonalú számítástechnikai oktatás térnyerését az oktatás minden szintjén, valamint a civil szervezetekkel és az ágazati szereplőkkel folytatott együttműködést célravezető módszerek kidolgozása és az újonnan felmerülő készségigények kielégítése érdekében.

A fő tevékenységek/dokumentumok időrendi áttekintése

Várt eredmények

• Hozzájárulás a digitális iránytű és az európai oktatási térség digitális készségekkel kapcsolatos céljainak eléréséhez az európai polgárok digitáliskészség-szintjének növelésével, valamint a nemek közötti egyensúly javításával azok körében, akik mérlegelik annak lehetőségét, hogy az információs és kommunikációs technológiai ágazatban helyezkedjenek el
• A digitális oktatásra és készségekre vonatkozó koherens nemzeti és regionális stratégiák kidolgozásának ösztönzése
• Az uniós országok támogatása konkrét útmutatás kidolgozásában az informatika tantárgyként történő oktatásához, beleértve annak alapelveit, fogalmait, valamint a tanítási és tanulási módszereket

Finanszírozás

Ez az intézkedés a következők révén részesül finanszírozásban: Erasmus+ program, Európai Szociális Alap Plusz, Igazságos Átmenet Alap, Európai Regionális Fejlesztési Alap, Digitális Európa program, Horizont Európa és Technikai Támogatási Eszköz.