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European Education Area

Quality education and training for all

Plan d’action en matière d’éducation numérique – Action 6

Aujourd’hui, les systèmes d’intelligence artificielle (IA) font partie de notre vie quotidienne. À mesure qu’ils continuent d’évoluer et que l’utilisation de données augmente, il est très important de mieux comprendre leur incidence sur le monde qui nous entoure, y compris dans le domaine de l’éducation et de la formation. 

L’IA recèle un potentiel considérable pour transformer l’éducation et la formation des élèves, des enseignants et du personnel scolaire. Elle pourrait, par exemple, contribuer à réduire le décrochage scolaire, à compenser les difficultés d’apprentissage et à soutenir les enseignants par un apprentissage différencié ou individualisé au moyen d’applications d’apprentissage des langues, de générateurs de synthèse vocale de texte, de tuteurs virtuels pour les apprenants, etc. 

Ainsi, il est de plus en plus nécessaire pour les chercheurs, les éducateurs et les étudiants d’avoir une connaissance de base de l’IA et de l’utilisation des données afin d’être en mesure d’adopter cette technologie de manière positive, critique et éthique et d’exploiter pleinement son potentiel. 

Objectifs 

Afin d’aider les citoyens à comprendre le potentiel que recèlent les applications de l’IA et l’utilisation de données dans le domaine de l’éducation et de les sensibiliser aux risques qui peuvent y être liés, la Commission européenne va élaborer des lignes directrices éthiques sur l’IA et l’utilisation des données dans l’enseignement et l’apprentissage. 

La Commission compte également soutenir les activités de recherche et d’innovation connexes au titre du programme Horizon Europe et élaborer un programme de formation pour les chercheurs et les étudiants sur les aspects éthiques de l’IA et de l’utilisation des données. 

Activités principales

  • Création d’un groupe d’experts chargé d’élaborer des lignes directrices éthiques sur l’utilisation de l’IA et des données dans le cadre de l’éducation et de la formation, en vue de les partager avec les enseignants et les éducateurs
  • Soutien à des activités pertinentes au titre d’Horizon Europe, notamment
    • un appel à propositions en matière de formation – «HORIZON-WIDERA-2021-ERA-01-91: Veiller à la fiabilité de l’expertise en matière d’éthique de la recherche et à la confiance dans sa qualité dans le contexte des technologies nouvelles/émergentes»
    • Un appel en matière de réalité étendue dans le domaine de l’éducation et de la formation

Résultats escomptés

  • La promotion de l’utilisation éthique de l’IA et des données à des fins d’enseignement et d’apprentissage 
  • L’amélioration des compétences et des connaissances en matière d’«intégration de l’éthique dès la conception pour l’IA» parmi les étudiants et les chercheurs universitaires, accompagnée d’un objectif de participation des femmes aux activités de formation fixé à 45 %
  • L’encouragement de l’utilisation de la réalité étendue dans l’éducation et la formation 

Calendrier

  • Juillet 2021 – première réunion du groupe d’experts 
  • Juin 2022 – réunion finale du groupe d’experts 
  • Septembre 2022 – lancement de lignes directrices éthiques sur l’intelligence artificielle (IA) et l’utilisation des données dans l’enseignement et l’apprentissage pour les éducateurs
  • D’ici la fin 2021 – lancement de l’appel à propositions «HORIZON-WIDERA-2021-ERA-01-91: Veiller à la fiabilité de l’expertise en matière d’éthique de la recherche et à la confiance dans sa qualité dans le contexte des technologies nouvelles/émergentes» 
  • D’ici la fin de 2021 – lancement de l’appel sur la réalité étendue (XR) dans le domaine de l’éducation et de la formation 

Financement

Cette action est financée au titre des programmes Erasmus+ et Horizon Europe de l’UE.

Nous contacter

Si vous souhaitez en savoir plus sur cette action, vous pouvez nous contacter par courriel à l’adresse suivante:
EAC-DIGITALEDUCATION@ec.europa.eu.

Suivez @EUDigitalEdu pour connaître les dernières nouvelles et évolutions concernant cette action et l’ensemble du plan d’action en matière d’éducation numérique.


Image d’en-tête: © Union européenne, 2021.