Directrices éticas para el personal docente sobre el uso de la inteligencia artificial

A medida que la inteligencia artificial (IA) evoluciona y nuestros datos se destinan a nuevos usos, es importante comprender las repercusiones. La IA en la educación ya no es una idea futurista, sino una realidad cada vez más presente. El uso de la IA como ayuda para la enseñanza de idiomas extranjeros es solo un ejemplo.

La IA tiene un gran potencial para mejorar la educación, pero necesitamos un análisis más profundo de las implicaciones, incluidas las cuestiones éticas que puedan surgir.

¿Cuáles son los objetivos?

La Comisión Europea quiere sensibilizar sobre la IA y el uso de datos en la educación y señalar los posibles riesgos, incluidos los éticos. Su objetivo es proporcionar algunas orientaciones para utilizar adecuadamente la IA en la educación.

¿Qué está haciendo la Comisión?

En 2022 publicamos unas directrices sobre el uso ético de la IA y los datos en la enseñanza y el aprendizaje. Estas directrices fueron desarrolladas por un grupo de expertos en educación e IA sobre la base de las opiniones recibidas a través de una consulta que llevamos a cabo.

Dichas directrices proporcionan ayuda práctica y orientaciones, principalmente al profesorado de primaria y secundaria con poca o ninguna experiencia previa en el uso de la IA.

El objetivo de estas directrices es el siguiente:

• Explicar cómo puede utilizarse la IA en los centros educativos
• Ayudar al profesorado y al alumnado a utilizar la IA en la enseñanza y el aprendizaje
• Debatir las consideraciones éticas que subyacen a las directrices
• Contribuir al desarrollo de sistemas y procesos administrativos

Dichas directrices también contienen una serie de preguntas sobre las consideraciones éticas y prácticas del uso de la IA y los recursos basados en datos y ofrecen asesoramiento sobre cómo adaptarlas a los diferentes fines educativos.

¿Qué otros beneficios prácticos tendrán?

• Mayor sensibilización sobre la utilización ética de la IA y los datos en la enseñanza y el aprendizaje
• Mayor utilización de la IA en la educación y la formación

Financiación

Esta acción se financia a través de los programas Erasmus+ y Horizonte Europa de la UE.