Įvadas

„Erasmus+“ mokytojų akademijos stiprina europinį mokytojų rengimo aspektą. Jos imasi mokytojų rengimo ir mokymo paslaugų teikėjų Europos partnerystės projektų, įgyvendinamų drauge su mokyklomis, mokyklų administracijomis ir kitais mokyklinio ugdymo suinteresuotaisiais subjektais.

Jos remia aukštos kokybės pirminį mokytojų rengimą ir tęstinį mokytojų profesinį tobulėjimą siūlydamos kursų, modulių ir kitų mokymosi galimybių. Taip atsakoma į iššūkius klasėje ir už jos ribų ir pasirengiama naujiems.

Tikslai

„Erasmus+“ mokytojų akademijos siekia:

• gerinti būsimų ir dirbančių mokytojų gebėjimą spręsti klasėje kylančias problemas;
• plėtoti tvarų bendradarbiavimą siekiant pagerinti mokytojų rengimo kokybę Europoje, prisidėti prie mokytojų rengimo politikos ir paversti šią politiką mokyklų praktika;
• užtikrinti, kad judumas taptų neatsiejama Europos mokytojų rengimo politikos dalimi;
• stiprinti mokytojų rengimo europinį aspektą, novatoriškai ir praktiškai bendradarbiaujant su kitų Europos šalių mokytojais ir kitais pedagogais ir dalijantis patirtimi, susijusia su tolesne mokytojų rengimo raida Europoje.

Finansavimas

Mokytojų akademijos priklauso programos „Erasmus+“ 2 pagrindiniam veiksmui „Partnerystė, kuria siekiama meistriškumo“. Jas administruoja Europos švietimo ir kultūros vykdomoji įstaiga.

Didžiausia vienam projektui skiriama suma: 1 500 000 EUR trejiems metams.

Kaip pateikti paraišką

Galimybės teikti paraišką dėl finansavimo šiuo metu nėra. Kitas kvietimas teikti paraiškas dėl 2027 m. turėtų būti paskelbtas 2026 m. rudenį.

Skaičiais  

Nuo 2021 m. pagal programą paremta 61 akademija, o tai viršija pradinį planą iki 2025 m. turėti 25 akademijas. Dalyvaujančių organizacijų skaičius – beveik 1 000.

Akademijų veikloje dalyvauja 27 ES šalių ir beveik visų trečiųjų valstybių, kurios yra programos „Erasmus+“ asocijuotosios šalys, organizacijos.

Sužinokite, kokių yra „Erasmus+“ mokytojų akademijų

Dabartinių arba anksčiau finansuotų akademijų paieška

Iniciatyvos vertinimas

Šio vertinimo tikslas – ankstyvaisiais programos „Erasmus+“ mokytojų akademijų iniciatyvos įgyvendinimo etapais patarti Švietimo, jaunimo, sporto ir kultūros generaliniam direktoratui dėl būsimų su šia iniciatyva susijusių veiksmų. Juo siekta:

• pateikti atsiliepimų apie pirmuosius rezultatus, gautus paskelbus du pirmuosius kvietimus teikti paraiškas dėl akademijų (paskelbus 2021 m. kvietimą, įkurta 11 akademijų, o paskelbus 2022 m. kvietimą – 16 akademijų);
• informuoti Komisiją apie kintančią šios iniciatyvos viziją;
• nustatyti pranašumus, trūkumus ir siūlomus masto didinimo ir tobulinimo veiksmus;
• padėti formuoti veiksmus atsižvelgiant į naujos kartos programą „Erasmus+“ ir įgūdžių sąjungą.