Inledning

Erasmus+ lärarakademier stärker den europeiska dimensionen av lärarutbildning. De skapar europeiska partnerskap mellan lärarutbildningsanordnare, skolor, skolmyndigheter och andra utbildningsaktörer.

Erasmus+ lärarakademier stöder grundutbildning och fortbildning av god kvalitet för lärare med hjälp av kurser och andra utbildningar. De svarar mot aktuella utmaningar både i och utanför klassrummet.

Mål

Erasmus+ lärarakademier har följande mål:

• Förbereda framtida lärare på utmaningar i klassrummet.
• Utveckla hållbara samarbeten för att förbättra kvaliteten på lärarutbildningen i Europa, ta fram underlag för utbildningspolitiken och omvandla denna politik till skolpraxis.
• Göra utlandsutbyten till en integrerad del av lärarutbildningarna i Europa.
• Stärka den europeiska dimensionen av lärarutbildning genom innovativ och praktisk samverkan med lärarhögskolor och lärare i andra europeiska länder och genom att utbyta erfarenheter för att vidareutveckla lärarutbildningen i Europa.

Finansiering

Lärarakademierna ingår i Erasmus+ programområde 2, partnerskap för spetskompetens. De förvaltas av Europeiska genomförandeorganet för utbildning och kultur.

Högsta finansiering per projekt: 1 500 000 euro under tre år.

Så ansöker du om finansiering

Just nu går det inte att ansöka om finansiering. Nästa ansökningsomgång (för 2027) väntas utlysas i höst.

I siffror  

Programmet har gett stöd till 61 akademier sedan 2021, långt över det ursprungliga målet om 25 akademier senast 2025. Nästan 1 000 organisationer har deltagit.

Alla 27 EU-länder och nästan alla länder utanför EU som är associerade till Erasmus+ har organisationer som deltar.

Läs mer om lärarakademier som har fått stöd

Sök efter nuvarande eller tidigare finansierade akademier

Bedömning av initiativet

Erasmus+ lärarakademier har genomgått en bedömning som gav generaldirektoratet för utbildning, ungdom, idrott och kultur underlag inför nästa steg redan i ett tidigt skede av genomförandet. Bedömningen hade följande mål:

• Ge återkoppling på resultaten av akademierna från de första två åren (11 från 2021 och 16 från 2022).
• Ta fram underlag så att kommissionen kan anpassa sin vision för initiativet.
• Hitta styrkor, svagheter och förslag för att skala upp och förbättra initiativet.
• Bidra till att forma initiativet för nästa omgång av Erasmus+-program och kompetensunionen.