Χρηματοδότηση των Ακαδημιών

Διατίθεται χρηματοδότηση για ιδρύματα κατάρτισης εκπαιδευτικών και για σειρά άλλων οργανισμών. 

Η τρέχουσα πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το Erasmus+ προβλέπεται να στηρίξει τη δημιουργία 15 ακαδημιών εκπαιδευτικών.

Οι οργανισμοί μπορούν να υποβάλουν αίτηση για την ανοικτή πρόσκληση χρηματοδότησης μέσω της πύλης «Ευκαιρίες χρηματοδότησης και υποβολής προσφορών». 

Aims

Erasmus+ Teacher Academies aim to

• improve future teachers’ and teachers’ ability to address challenges in the classroom
• develop sustainable collaboration to improve the quality of teacher education in Europe, inform teacher education policies and transform these policies into school practices
• make mobility an integral part of teacher education policies in Europe
• enhance the European dimension of teacher education through innovative and practical collaboration with teacher educators and teachers in other European countries and by sharing experiences for further development of teacher education in Europe

Στόχοι

Οι Ακαδημίες Εκπαιδευτικών Erasmus+ αποσκοπούν στα εξής:

• να διαμορφώσουν δίκτυα κοινοτήτων πρακτικής με αντικείμενο την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών
• να προσφέρουν στους εκπαιδευτικούς μαθήματα, ενότητες και άλλες ευκαιρίες μάθησης σε τομείς προτεραιότητας της ΕΕ, όπως η μάθηση στον ψηφιακό κόσμο, η βιωσιμότητα, η ισότητα και η ένταξη
• να αναπτύξουν και να δοκιμάσουν διαφορετικά μοντέλα κινητικότητας στην αρχική κατάρτιση των εκπαιδευτικών και στη συνεχή επαγγελματική τους ανάπτυξη
• να κάνουν την κινητικότητα αναπόσπαστο τμήμα των πολιτικών για την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στην Ευρώπη
• να αναπτύξουν βιώσιμες σχέσεις μεταξύ, αφενός, των φορέων εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών και, αφετέρου, άλλων συναφών ομάδων

Δραστηριότητες

Κάθε Ακαδημία Εκπαιδευτικών Erasmus+ θα αναλάβει πρωτοβουλίες που θα περιλαμβάνουν τις εξής:

• τη δημιουργία καινοτόμων στρατηγικών για τη συνεχή ανάπτυξη των εκπαιδευτικών
• την παροχή νέων, απαιτητικών κοινών ενοτήτων μάθησης για την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών
• την ανάπτυξη κοινής προσφοράς μάθησης για τους εκπαιδευτικούς, η οποία να περιλαμβάνει δραστηριότητες φυσικής και εικονικής κινητικότητας, και τον προσδιορισμό τρόπων για να καταργηθούν τα εμπόδια στην κινητικότητα
• την παρότρυνση των σχολείων κατάρτισης να δοκιμάσουν νέους τρόπους διδασκαλίας, συμπεριλαμβανομένης της εξ αποστάσεως ή της μικτής μάθησης
• τη διερεύνηση ή την επισκόπηση αποτελεσματικών πρακτικών οι οποίες θα τροφοδοτήσουν τις πολιτικές για την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών
• την προώθηση των υφιστάμενων εργαλείων εικονικής κινητικότητας Erasmus+, όπως το eTwinning

How to apply

These is no funding currently open. The next call 2027 is expected to be published in autumn 2026.

In figures  

The programme has supported 61 Academies since 2021, surpassing an initial plan of having 25 Academies by 2025, with almost 1000 organisations participating.

27 EU countries and almost all third countries associated to Erasmus+ have organisations participating in the Academies.

Discover existing Erasmus+ Teacher Academies

Search for current or previously funded academies

Assessment of the initiative

The purpose of this assessment was to advise the Directorate-General for Education, Youth, Sport and Culture on future steps for the Erasmus+ Teacher Academies initiative in the early stages of implementation. It aimed to

• provide feedback on the first results from the first two generations of the Academies: 11 from the 2021 call, and 16 from the 2022 call
• inform the Commission’s evolving vision for the initiative
• identify strengths, weakness and proposed actions for scaling and improvement
• help shape the action in the context of the next generation of the Erasmus+ programme and the Union of Skills