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European Education Area

Quality education and training for all

Migliorare equità e qualità - iniziative

Come prevede il pilastro europeo dei diritti sociali, tutti i cittadini dell'Unione europea hanno diritto a un'istruzione, una formazione e un apprendimento permanente inclusivi e di alta qualità.

Perché equità e qualità sono importanti?

L'importanza dell'equità

Per creare e salvaguardare una società europea coesa e capace di stimolare una crescita sostenibile è necessario favorire un'istruzione e una formazione inclusive e di alta qualità e una dimensione europea dell'insegnamento che promuova valori comuni. 

Tuttavia, in tutta Europa le esperienze educative individuali riproducono modelli sociali. Gli studenti provenienti da contesti svantaggiati registrano troppo spesso risultati insufficienti. Coloro che vivono nelle zone rurali tendono a restare indietro. 

Sessismo e molestie sessuali continuano a ostacolare le esperienze educative, specie di donne e ragazze. Persiste inoltre un divario di genere in discipline come l'ingegneria, la produzione manifatturiera e l'edilizia, dove le ragazze rappresentano soltanto il 26% di tutti gli studenti, e le tecnologie dell'informazione e della comunicazione, dove la percentuale crolla ad appena il 18% (International Computer and Information Literacy Study, 2018). 

Occorre intervenire per combattere le disuguaglianze sin dai primi anni di scolarizzazione e scindere lo status sociale, economico e culturale e l'origine etnica e razziale dal livello di istruzione e dai risultati conseguiti. 

L'importanza della qualità

Un'istruzione e una formazione di alta qualità conferiranno ai cittadini le conoscenze, competenze e abilità di cui hanno bisogno per realizzarsi e per garantire la resilienza economica e la prosperità sociale dell'Europa. Ciò include la necessità di padroneggiare le competenze chiave, comprese le qualifiche di base e le competenze digitali.

L'importanza di garantire un'effettiva parità di accesso a un'istruzione di alta qualità è diventata ancor più evidente con la pandemia di COVID-19. 

Occorre compiere ulteriori sforzi per migliorare il tasso medio di acquisizione delle competenze di base da parte dei giovani di 15 anni. Rispetto al 2018, nel 2022 il tasso di scarso rendimento è fortemente aumentato in matematica e lettura e, in misura minore, nelle materie scientifiche. Questo vale per la maggior parte dei paesi dell'UE. Il 30% degli studenti dell'UE non raggiunge un livello di padronanza minima in matematica e circa il 25% in lettura e materie scientifiche (PISA 2022, OCSE).

Un simile cambiamento richiede educatori altamente qualificati e riforme politiche. Per migliorare i risultati dell'apprendimento, offrire agli studenti ciò di cui hanno bisogno per avere successo e garantire un insegnamento di qualità servono investimenti efficaci, efficienti e sostenibili nell'istruzione e nella formazione. 

Cosa fa l'UE?

La Commissione europea sta affrontando questi aspetti provvedendo a:

  • portare avanti l'iniziativa "Percorsi per il successo scolastico"
  • promuovere il multilinguismo e i valori comuni
  • garantire la qualità dell'istruzione e della formazione
  • rafforzare le azioni Jean Monnet
  • sviluppare un approccio europeo alle microcredenziali
  • rendere più inclusivi il programma Erasmus+ e il Corpo europeo di solidarietà
  • promuovere la mobilità dei giovani volontari nelle attività di solidarietà transfrontaliera
  • attuare il quadro europeo per la qualità dei sistemi di educazione e cura della prima infanzia
  • sostenere la creazione di centri di eccellenza professionale. 

Quadro strategico dello spazio europeo dell'istruzione

È stato istituito un gruppo di lavoro sull'uguaglianza e i valori nell'istruzione e nella formazione per contribuire a promuovere la parità e l'inclusione nello spazio europeo dell'istruzione. 

Il gruppo incoraggia l'apprendimento reciproco e lo scambio di informazioni e migliori pratiche tra gli Stati membri, la Commissione e le parti interessate.

Dal 2021 al 2023 il gruppo di esperti sugli investimenti di qualità nell'istruzione e nella formazione ha svolto un'analisi approfondita delle prove esistenti. 

Leggi la relazione finale del gruppo di esperti

È stato istituito il laboratorio di apprendimento sugli investimenti per la qualità dell'istruzione e della formazione con l'obiettivo di promuovere le pratiche di valutazione delle politiche per l'istruzione nell'UE. Aiuta i responsabili politici e i valutatori a raccogliere prove su cosa funziona effettivamente nell'istruzione e nella formazione e a identificare modi per investire nelle politiche per l'istruzione.

Per saperne di più sul laboratorio di apprendimento e le sue attività