¿Por qué son importantes la calidad y la equidad?
La importancia de la equidad
Una educación y formación inclusivas y de alta calidad, así como la promoción de una dimensión europea en la enseñanza que fomente los valores comunes, son fundamentales para crear y mantener una sociedad europea cohesionada que impulse el crecimiento sostenible.
Sin embargo, en toda Europa las experiencias educativas de las personas siguen patrones sociales. Los estudiantes procedentes de entornos desfavorecidos obtienen, de forma desproporcionada, resultados insuficientes y los que viven en zonas rurales a menudo se quedan rezagados.
El sexismo y el acoso sexual siguen obstaculizando las experiencias educativas, en particular en el caso de las mujeres y las niñas. También existe una brecha de género persistente en algunos ámbitos de estudio, como la ingeniería, la industria y la construcción, en los que solo un 26 % de los estudiantes son mujeres, y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), en el que las mujeres representan únicamente un 18 % de los estudiantes (estudio internacional sobre alfabetización informática y en materia de información, 2018).
Debemos actuar para abordar las desigualdades desde edades tempranas y disociar la situación social, económica y cultural, así como el origen étnico y racial, del nivel educativo.
La importancia de la calidad
Una educación y una formación de alta calidad proporcionarán a los ciudadanos los conocimientos, las capacidades y las actitudes que necesitan para prosperar y para garantizar la resiliencia económica y la prosperidad social de Europa. Esto abarca la necesidad de dominar las competencias clave, incluidas las capacidades básicas y las competencias digitales.
La importancia de garantizar la igualdad efectiva de acceso a una educación de alta calidad se ha hecho cada vez más evidente con la pandemia de COVID-19.
Deben realizarse esfuerzos adicionales para mejorar la tasa media de rendimiento en capacidades básicas de los jóvenes de quince años de la UE. En 2018, la proporción de alumnos que no lograron completar tareas básicas de matemáticas, ciencias y lectura se situó en el 22,5 % en la lectura, el 22,9 % en matemáticas y el 22,3 % en ciencias (PISA 2018, OCDE).
Este cambio requiere contar con educadores altamente cualificados y llevar a cabo reformas políticas. Para mejorar los resultados del aprendizaje, proporcionar a los alumnos lo que necesitan para tener éxito y garantizar una enseñanza de calidad, es necesario realizar una inversión eficaz, eficiente y sostenible en educación y formación.
¿Qué hace la UE en este ámbito?
La Comisión Europea aborda estas cuestiones a través de las siguientes acciones:
- llevar a cabo la iniciativa «Caminos hacia el éxito escolar»
- promover el multilingüismo y los valores comunes
- garantizar inversiones de calidad en la educación y la formación
- reforzar las acciones Jean Monnet
- desarrollar un enfoque europeo de las microcredenciales
- hacer que el programa Erasmus+ y el programa del Cuerpo Europeo de Solidaridad sean más inclusivos
- promover la movilidad de los jóvenes voluntarios en actividades solidarias transfronterizas
- aplicar el marco europeo de calidad para lograr unos sistemas de educación y cuidados de la primera infancia de alta calidad
- apoyar la creación de centros de excelencia profesional
Marco estratégico del EEE
Se ha creado un grupo de trabajo sobre igualdad y valores en la educación y la formación para contribuir a promover la igualdad y la inclusión en el Espacio Europeo de Educación. El grupo fomentará el aprendizaje mutuo y el intercambio de información y mejores prácticas entre los Estados miembros, la Comisión y las partes interesadas.
Un grupo de expertos sobre inversiones de calidad en educación y formación está prestando apoyo adicional al proceso llevando a cabo un análisis en profundidad de los datos existentes. Además, creará un documento de orientación para ayudar a los Estados miembros de la UE a mejorar la eficiencia del gasto para impulsar los resultados educativos y la inclusión.