Skip to main content

European Education Area

Quality education and training for all

Digitális oktatási cselekvési terv – 3. intézkedés

Az európai digitális oktatási tartalom keretrendszere

Bár a digitális tartalmak oktatási célú felhasználása nem új téma, a Covid19-világjárvány felgyorsította az ilyen erőforrások előállítását és felhasználását.

Ezzel párhuzamosan, a folyamatban lévő digitális átállás részeként a digitális oktatási tartalmak használatával kapcsolatos szokások mélyreható átalakulását figyelhetjük meg mind a „kínálati oldal” – az ipar és a közszféra – szereplői, mind a „keresleti oldal” szereplői – a tanárok, a diákok és a tanulók – körében.

A digitális átállás számos változást hoz:

  • A digitális oktatási tartalmak egyre kreatívabbak, vonzóbbak és interaktívabbak, és egyre változatosabb formátumokban jelennek meg.
  • Az olyan új technológiai fejlesztések, mint az immerzív virtuális valóság és a mesterséges intelligencia, elősegítik új típusú oktatási tartalmak előállítását.
  • Exponenciálisan növekszik a digitális oktatási tartalmak előállítása.

A digitális átállás kihívásai

Ezekkel a fejleményekkel azonban a következő kihívások is együtt járnak:

  • A digitális platformok és algoritmusaik a digitális oktatási tartalmak „kapuőreiként” működhetnek, ami több módon is befolyásolhatja az ezekhez az erőforrásokhoz való hozzáférést.
  • A felhasználók nehezebben tudják ellenőrizni a digitális oktatási segédanyagok minőségét és megbízhatóságát, mint a hagyományos tartalmakét.
  • Nehézséget jelenthet ezen oktatási segédanyagok hosszú távú megőrzése.
  • Kiberbiztonsági és (online) adatvédelmi kockázatok jelentkeznek.

További kihívások:

  • A jelenlegi helyzetre és az ebből eredő (potenciális) változásokra vonatkozó adatok és elemzések hiánya
  • Az Európai Unió által az oktatás minőségének javítása érdekében nyújtandó támogatás kiemelt célterületeinek meghatározása az érdekelt felekkel közösen
  • A többnyelvűség és a kulturális sokszínűség előmozdítása a globalizált piacon, valamint a hátrányos helyzetű tanulók kirekesztésének megelőzése
  • Olyan megoldások kialakítása az érdekelt felekkel közösen, amelyeket az érdekeltek elfogadnak és amelyek teljes mértékben megvalósíthatók

Célkitűzés

Ezen intézkedés célja, hogy azonosítsa azokat a területeket, amelyeken az uniós fellépés hozzáadott értéket teremtene, valamint hogy az érdekelt felekkel szorosan együttműködve megtalálja a leghatékonyabb megoldásokat.

A legfontosabb tevékenységek és a várható eredmények

Az Európai Bizottság 2022 és 2023 folyamán kétoldalú találkozókat és gyakorlati közösséget is magában foglaló intenzív párbeszédet fog folytatni az érdekelt felekkel annak érdekében, hogy minden szereplő magáénak érezze a javasolt megoldásokat, és hogy azok teljes körű végrehajtása megvalósítható legyen.

2022-ben egy e célt szolgáló tanulmány elkészítése is megkezdődik. A tanulmány figyelembe fogja venni a tanulók, az oktatók és az érintett oktatási és képzési szereplők igényeit, valamint a digitális oktatási tartalmak terén mutatkozó kínálatot.  A tanulmány ezenkívül fel fogja térképezni a Covid19-világjárvány, a digitális transzformáció és a technológiai innováció oktatásra gyakorolt hatását.

A digitális oktatási tartalmak európai keretrendszere

E tevékenységek eredményeként létrejön a digitális oktatási tartalmak európai keretrendszere, mely különböző intézkedéseket ötvöz majd, és amelynek megoldásait az érdekelt felek közösen alakítják ki és fogadják el.

A felsőoktatással kapcsolatos tartalmak és oktatási adatok európai csereplatformja

Egy másik, a digitális oktatási cselekvési terv 3. intézkedésének keretébe illeszkedő kezdeményezés a felsőoktatással kapcsolatos tartalmak és oktatási adatok európai csereplatformjának létrehozása. Az európai csereplatform arra irányul, hogy támogassa a felsőoktatási intézmények közötti transznacionális együttműködés elmélyítését, és előmozdítsa a tartalom és az oktatási adatok cseréjét

Ütemterv

  • 2022–2023: Az európai digitális oktatási tartalom keretrendszerének kidolgozását segítő tanulmány elkészítése
  • 2022: Az európai felsőoktatási csereplatform elindításának előkészítő szakasza

A digitális oktatási cselekvési terv 3. intézkedését az EU Erasmus+ programja finanszírozza.

Lépjen velünk kapcsolatba

Ha szeretne többet megtudni erről az intézkedésről, kérjük, írjon nekünk a következő e-mail-címre: EAC-DIGITALEDUCATION@ec.europa.eu.

Kövesse az EUDigitalEducation felületét a Twitteren, ahol értesülhet az ezzel az intézkedéssel és a digitális oktatási cselekvési terv egészével kapcsolatos legfrissebb hírekről és fejleményekről.

 

Kapcsolódó tartalom