Teemat

Tutustu työryhmiin

• Varhaiskasvatus
• Perusopetus, mukaan lukien alaryhmät
  • Tie koulumenestykseen
  • Kestävää kehitystä edistävä oppiminen
• Korkeakoulutus
• Ammatillinen koulutus ja vihreä siirtymä
• Aikuiskoulutus: mahdollisuuksia kaikille
• Digitaalinen koulutus: oppiminen, opettaminen ja arviointi
• Yhdenvertaisuus ja arvot koulutuksessa

Toiminta

Työryhmät edistävät vapaaehtoista eurooppalaista yhteistyötä koulutusalalla. Ne ovat keskustelufoorumeita, joissa vaihdetaan tietoa ja kokemuksia yhteisten haasteiden ratkaisemisesta. Kaikessa toiminnassa kunnioitetaan toissijaisuusperiaatetta ja EU:n jäsenvaltioiden monimuotoisuutta.

Asiantuntijoiden yhteistyön tarkoituksena on jakaa tietoa kansallisten koulutusjärjestelmien uudistuksista ja kannustaa näin tekemään myönteisiä muutoksia kaikkialla EU:ssa.

Työryhmät edistävät eurooppalaisen koulutusalueen toimien täytäntöönpanoa ja vahvistavat synergioita muiden EU:n toimintapoliittisten aloitteiden kanssa, joihin kuuluvat muun muassa digitaalisen koulutuksen toimintasuunnitelma (2021–2027), Euroopan osaamisohjelma ja vihreän kehityksen ohjelma.

Työryhmien tuotoksilla innostetaan kehittämään osallistavaa, kokonaisvaltaista ja elinikäistä oppimista ja tiivistetään politiikan ja rahoituksen välisiä yhteyksiä.

Niiden nykyinen toimikausi päättyy joulukuussa 2025.

Jäsenet

• EU-maiden ja muiden osallistujamaiden nimittämät valtion virkamiehet
• EU:n tason sidosryhmäorganisaatioiden, työmarkkinaosapuolten ja kansainvälisten järjestöjen edustajat
• EU:n elimet, laitokset ja virastot

Poliittinen tausta

Koulutusalan työryhmät perustettiin ensimmäisen kerran Koulutus 2010 -työohjelman puitteissa avoimen koordinointimenetelmän toteuttamiseksi koulutusalalla. Koulutusyhteistyön strategisissa puitteissa (ET 2020) työryhmät olivat keskinäisen oppimisen tärkein foorumi.

Nykyiset työryhmät jatkavat tätä aiempaa työtä osana eurooppalaisen koulutusyhteistyön uutta sykliä (2021–2030).

Niiden toiminta noudattaa seuraavien asiakirjojen periaatteita

• Komission tiedonanto eurooppalaisen koulutusalueen toteuttamisesta vuoteen 2025 mennessä
• Neuvoston päätöslauselma eurooppalaisen koulutusyhteistyön strategisista puitteista

Työryhmät

Työryhmä tukee jäsenvaltioita laadukkaista varhaiskasvatusjärjestelmistä vuonna 2019 annetun neuvoston suosituksen ja sen keskeisen osan eli EU:n varhaiskasvatuksen laatupuitteiden täytäntöönpanossa. Se tukee pääasiassa vertaisoppimista laadun mittauksen, seurannan ja arvioinnin pohjalta sekä jatkaa ET 2020 -työryhmän työtä, joka keskittyi osallisuuteen, henkilöstön ammattimaistamiseen ja koronapandemian hallintaan varhaiskasvatusalalla.

Varhaiskasvatusta käsittelevän työryhmän asiakirjat, tuotokset, kokoukset ja pöytäkirjat

Työryhmän tavoitteena on edistää perustaitojen parempaa saavuttamista ja sitä, että kaikki oppijat saavat koulutuspolkunsa onnistuneesti päätökseen, vihreään siirtymään tähtäävää koulutusta sekä opettajien ja kouluttajien osaamisen ja motivaation vahvistamista.

Työryhmässä on kaksi alaryhmää:

Alaryhmä tukee aiheesta ”Tie koulumenestykseen” annetun neuvoston suosituksen täytäntöönpanoa ja jatkotoimia edistämällä keskinäistä oppimista ja parhaiden käytäntöjen vaihtoa, myös kouluhyvinvointiin liittyvissä kysymyksissä.

Alaryhmä tukee ympäristön kestävyyttä edistävästä oppimisesta annetun neuvoston suosituksen jatkotoimia sekä edistää vastavuoroista oppimista ja kokemusten vaihtoa siitä, miten koulutuksella voidaan tukea siirtymistä vihreämpään ja kestävämpään Eurooppaan ja kestävyysosaamisen kehittämistä.

Perusopetusta käsittelevän työryhmän asiakirjat, tuotokset, kokoukset ja pöytäkirjat

Työryhmä tukee EU-maiden ja muiden osallistujamaiden uudistuksia, joilla pyritään maksimoimaan korkeakoulujärjestelmien potentiaali. Tähän sisältyy korkeakoulualan muutoksen edistäminen sekä tutkinnon suorittaneiden valmentaminen muuttuvia yhteiskuntia ja työmarkkinoita varten. 

Lisäksi edistetään vahvemman Euroopan rakentamista parantamalla Euroopan innovointivalmiuksia osana eurooppalaisen koulutusalueen toteuttamista vuoteen 2025 mennessä eurooppalaisen yliopistostrategian mukaisesti. 

Työryhmä pyrkii tavoitteeseensa edistämällä kansallisten koulutusjärjestelmien koulutuspoliittisia uudistuksia koskevaa vastavuoroista oppimista ja keskustelemalla eurooppalaisen korkeakoulupolitiikan aloitteista teknisellä tasolla. 

Työryhmä helpottaa synergioita korkeakoulujen koulutus-, tutkimus- ja innovointitoimien välillä eurooppalaisen koulutusalueen ja eurooppalaisen tutkimusalueen yhteydessä ja varmistaa samalla johdonmukaisuuden suhteessa eurooppalaiseen korkeakoulutusalueeseen.

Korkeakoulutusta käsittelevän työryhmän asiakirjat, tuotokset, kokoukset ja pöytäkirjat

Työryhmän päätavoitteena on mahdollistaa teknisluonteiset vaihdot, jotka auttavat jäsenvaltioita panemaan täytäntöön seuraavien asiakirjojen periaatteet ja tavoitteet:

• neuvoston suositus kestävää kilpailukykyä, sosiaalista oikeudenmukaisuutta ja selviytymiskykyä tukevasta ammatillisesta koulutuksesta
• Osnabrückin julistus ammatillisesta koulutuksesta elpymisen ja oikeudenmukaisten siirtymien mahdollistajana digitaalitalouteen ja vihreään talouteen siirryttäessä, erityisesti vihreän siirtymän osalta

Työ on linjassa Euroopan vihreän kehityksen ohjelman ja Euroopan sosiaalisten oikeuksien pilarin samoin kuin Euroopan osaamisohjelman toimen 6 sekä eurooppalaisen koulutusyhteistyön strategisista puitteista edettäessä kohti eurooppalaisen koulutusalueen toteuttamista ja kehittämistä (2021–2030) annetun neuvoston päätöslauselman painopisteiden 2 ja 5 kanssa.

Ammatillista koulutusta ja vihreää siirtymää käsittelevän työryhmän asiakirjat, tuotokset, kokoukset ja pöytäkirjat

Työryhmän päätavoitteena on mahdollistaa kokemusten ja tietojen vaihtaminen, mikä tukee jäsenvaltioita Euroopan osaamisohjelman 2020 toimien toteuttamisessa. Tavoitteet liittyvät aikuisten uudelleen- ja täydennyskoulutukseen sekä heidän kykyynsä hyödyntää elinikäistä oppimista. 

Työryhmä tukee myös valmiuksien kehittämistä, jotta voidaan panna täytäntöön seuraavat neuvoston suositukset:

• Taitojen parantaminen: uusia mahdollisuuksia aikuisille
• Henkilökohtaiset oppimistilit
• Pienet osaamiskokonaisuudet

Sen työ on myös Euroopan sosiaalisten oikeuksien pilaria koskevan toimintasuunnitelman mukaista. 

Työryhmä keskittyy kansallisiin osaamisstrategioihin, elämäntaitoihin ja aikuiskoulutuksen rahoitukseen. Se lähestyy aikuiskoulutusta kokonaisvaltaisesti, sillä pyrkimyksenä on tavoittaa koko aikuisväestö ja kattaa kaiken tyyppinen osaaminen, jotta voidaan tukea aikuisten menestymistä yksityis- ja työelämässä.

Aikuiskoulutusta käsittelevän työryhmän asiakirjat, tuotokset, kokoukset ja pöytäkirjat

Työryhmän tavoitteena on tukea jäsenvaltioita digitaalisen koulutuksen toimintasuunnitelman 2021–2027 mukaisten poliittisten uudistusten täytäntöönpanossa. 

Se keskittyy erityisesti laadukkaan ja osallistavan digitaalisen koulutuksen edistämiseen EU:ssa, missä otetaan samalla huomioon digitalisaatio, koronapandemian vaikutukset ja siitä saadut kokemukset. Digitaalisen koulutuksen toimintasuunnitelman kahden strategisen painopisteen mukaisesti ryhmän keskinäisen oppimisen toimissa käsitellään kahta ohjaavaa kysymystä:

• Miten voidaan edistää suorituskykyistä digitaalista koulutusekosysteemiä?
• Miten voidaan kehittää digitaalisen muutoksen edellyttämiä digitaalisia taitoja ja osaamista?

Digitaalista koulutusta käsittelevän työryhmän asiakirjat, tuotokset, kokoukset ja pöytäkirjat

Työryhmä keskittyy rakenteellisiin uudistuksiin, joilla edistetään yhdenvertaisuutta koulutuksessa. Se perustuu EU:n arvoihin ja keskittyy erityisesti radikalisoitumisen ennaltaehkäisyyn, kansalaiskasvatukseen, koulutuksen eurooppalaiseen ulottuvuuteen, disinformaation torjuntaan sekä pakolaisten ja maahanmuuttajien koulutukseen pääsyyn. 

Se tarkastelee monialaisia ja yhteiskunnallisesti merkittäviä kysymyksiä, jotka ovat keskeisiä syrjityille ja muita heikommassa asemassa oleville ryhmille.

Työryhmä käsittelee muun muassa rasismin torjuntaa ja sukupuolten tasa-arvoa ja keskittyy muun muassa maahanmuuttajataustaisiin, etnisiin vähemmistöihin kuuluviin, hlbtiq- ja vammaisiin henkilöihin.

Yhdenvertaisuutta ja arvoja koulutuksessa käsittelevän työryhmän asiakirjat, tuotokset, kokoukset ja pöytäkirjat