Θεματικοί τομείς

Διερευνήστε τις ομάδες εργασίας:

• Προσχολική εκπαίδευση και φροντίδα
• Σχολεία, συμπεριλαμβανομένων υποομάδων με τα εξής θέματα:
  • Δρόμοι προς τη σχολική επιτυχία
  • Μάθηση για τη βιωσιμότητα
• Τριτοβάθμια εκπαίδευση
• Επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση και πράσινη μετάβαση·
• Εκπαίδευση ενηλίκων: νέες ευκαιρίες για όλους
• Ψηφιακή εκπαίδευση: μάθηση, κατάρτιση και αξιολόγηση
• Ισότητα και αξίες στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.

Δραστηριότητες

Οι ομάδες εργασίας προάγουν την προαιρετική ευρωπαϊκή συνεργασία στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Προσφέρουν ένα φόρουμ για την ανταλλαγή εμπειριών και πρακτικών σχετικά με την αντιμετώπιση κοινών προκλήσεων, με παράλληλο σεβασμό της αρχής της επικουρικότητας και της πολυμορφίας των κρατών μελών της ΕΕ.

Οι εμπειρογνώμονες συνεργάζονται για την ανταλλαγή πληροφοριών σχετικά με τις μεταρρυθμίσεις των εθνικών πολιτικών για τα συστήματα εκπαίδευσης και κατάρτισης, ώστε να εμπνεύσουν θετικές αλλαγές σε ολόκληρη την ΕΕ.

Οι ομάδες εργασίας συμβάλλουν στην υλοποίηση των δράσεων του EΧE και ενισχύουν τις συνέργειες με άλλες πρωτοβουλίες πολιτικής της ΕΕ, συμπεριλαμβανομένων του σχεδίου δράσης για την ψηφιακή εκπαίδευση (2021-2027), του ευρωπαϊκού θεματολογίου δεξιοτήτων και της Πράσινης Συμφωνίας.

Τα αποτελέσματά τους αποτελούν έμπνευση για ολιστικές και χωρίς αποκλεισμούς προοπτικές διά βίου μάθησης και δημιουργούν στενότερους δεσμούς μεταξύ πολιτικής και χρηματοδότησης.

Η τρέχουσα θητεία τους λήγει τον Δεκέμβριο του 2025.

Μέλη

• κυβερνητικοί υπάλληλοι διορισμένοι από τις χώρες της ΕΕ και άλλες συμμετέχουσες χώρες
• εκπρόσωποι οργανώσεων ενδιαφερόμενων μερών, κοινωνικών εταίρων και διεθνών οργανισμών σε επίπεδο ΕΕ
• θεσμικά και λοιπά όργανα, και οργανισμοί της ΕΕ

Πολιτικό πλαίσιο

Συστάθηκαν για πρώτη φορά ομάδες εργασίας στο πλαίσιο του προγράμματος εργασίας «Εκπαίδευση και Κατάρτιση 2010» για την εφαρμογή της ανοικτής μεθόδου συντονισμού στην εκπαίδευση και την κατάρτιση. Στο πλαίσιο του στρατηγικού πλαισίου «Εκπαίδευση και Κατάρτιση 2020», οι ομάδες εργασίας αποτέλεσαν το κύριο φόρουμ αμοιβαίας μάθησης.

Οι τρέχουσες ομάδες εργασίας βασίζονται σε προηγούμενα αποτελέσματα, στο πλαίσιο του νέου κύκλου ευρωπαϊκής συνεργασίας στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης (2021-2030).

Οι δραστηριότητές τους συνάδουν με την

• Ανακοίνωση της Επιτροπής σχετικά με την υλοποίηση του Ευρωπαϊκού Χώρου Εκπαίδευσης έως το 2025
• και το Ψήφισμα του Συμβουλίου περί στρατηγικού πλαισίου για την ευρωπαϊκή συνεργασία στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης

Ομάδες εργασίας

Η εν λόγω ομάδα εργασίας υποστηρίζει τα κράτη μέλη κατά την εφαρμογή της σύστασης του Συμβουλίου του 2019 σχετικά με τα συστήματα ΠΕΦ υψηλής ποιότητας και της κύριας συνιστώσας της, του πλαισίου ποιότητας της ΕΕ για την ΠΕΦ. Στηρίξει κυρίως τη μάθηση από ομοτίμους με βάση τη μέτρηση, την παρακολούθηση και την αξιολόγηση της ποιότητας, και δίνει συνέχεια στην ομάδα εργασίας «Εκπαίδευση και Κατάρτιση 2020», η οποία επικεντρώθηκε στην ένταξη, την επαγγελματοποίηση του προσωπικού και τη διαχείριση της πανδημίας Covid-19 στον τομέα της ΠΕΦ.

Έγγραφα, προσδοκόμενα αποτελέσματα, συνεδριάσεις και πρακτικά για την ομάδα εργασίας ΠΕΦ

Η εν λόγω ομάδα εργασίας έχει ως στόχο: την προώθηση καλύτερων επιδόσεων όσον αφορά τις βασικές δεξιότητες και την επιτυχή ολοκλήρωση των διαδρομών εκπαίδευσης και κατάρτισης από όλους τους εκπαιδευόμενους· την εκπαίδευση για την πράσινη μετάβαση· την ενίσχυση της ικανότητας και των κινήτρων για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού.

Η ομάδα εργασίας αποτελείται από 2 υποομάδες:

Υποστηρίζει την εφαρμογή και την παρακολούθηση της σύστασης του Συμβουλίου με τίτλο «Δρόμοι προς τη σχολική επιτυχία», προωθώντας την αμοιβαία μάθηση και την ανταλλαγή βέλτιστων πρακτικών, μεταξύ άλλων σε θέματα που αφορούν την ευημερία στο σχολείο.

Υποστηρίζει τη συνέχεια που θα δοθεί στη σύσταση του Συμβουλίου σχετικά με την εκπαίδευση για την περιβαλλοντική βιωσιμότητα και προωθεί την αμοιβαία μάθηση και την ανταλλαγή όσον αφορά τον τρόπο με τον οποίο η εκπαίδευση μπορεί να στηρίξει τη μετάβαση σε μια πιο πράσινη και βιώσιμη Ευρώπη, συμπεριλαμβανομένης της ανάπτυξης ικανοτήτων βιωσιμότητας.

Έγγραφα, προσδοκόμενα αποτελέσματα, συνεδριάσεις και πρακτικά για τις ομάδες εργασίας για τα σχολεία

Η εν λόγω ομάδα εργασίας στηρίζει τις μεταρρυθμίσεις των κρατών μελών της ΕΕ και άλλων συμμετεχουσών χωρών που επιθυμούν να μεγιστοποιήσουν το δυναμικό των συστημάτων τους τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Υποστηρίζεται μεταξύ άλλων η προώθηση του μετασχηματισμού στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και η προετοιμασία των αποφοίτων για τις μεταβαλλόμενες κοινωνίες και αγορές εργασίας. 

Επίσης, υποστηρίζεται η συμβολή στην οικοδόμηση μιας ισχυρότερης Ευρώπης μέσω της ενίσχυσης της ικανότητας της Ευρώπης να καινοτομεί στο πλαίσιο των προσπαθειών για την επίτευξη του Ευρωπαϊκού Χώρου Εκπαίδευσης έως το 2025, σύμφωνα με την ευρωπαϊκή στρατηγική για τα πανεπιστήμια. 

Η ομάδα εργασίας έχει ως στόχο να ενισχυθεί η αμοιβαία μάθηση όσον αφορά τη μεταρρύθμιση της πολιτικής για τα εθνικά εκπαιδευτικά συστήματα και συζητά τις ευρωπαϊκές πρωτοβουλίες πολιτικής για την τριτοβάθμια εκπαίδευση σε τεχνικό επίπεδο. 

Η ομάδα εργασίας διευκολύνει τις συνέργειες μεταξύ της εκπαίδευσης και των αποστολών έρευνας και καινοτομίας των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Χώρου Εκπαίδευσης και του Ευρωπαϊκού Χώρου Έρευνας, διασφαλίζοντας παράλληλα τη συνοχή με τον Ευρωπαϊκό Χώρο Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Έγγραφα, προσδοκόμενα αποτελέσματα, συνεδριάσεις και πρακτικά για την ομάδα εργασίας τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

Κύριος στόχος της ομάδας εργασίας είναι να καταστήσει δυνατές τις τεχνικές ανταλλαγές, οι οποίες θα βοηθήσουν τα κράτη μέλη να εφαρμόσουν τις αρχές και τους στόχους:

• της σύστασης του Συμβουλίου σχετικά με την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση (ΕΕΚ) για βιώσιμη ανταγωνιστικότητα, κοινωνική δικαιοσύνη και ανθεκτικότητα·
• της δήλωσης του Osnabrück σχετικά με την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση ως καταλύτη ανάκαμψης και δίκαιης μετάβασης στην ψηφιακή και πράσινη οικονομία, με ιδιαίτερη αναφορά στην πράσινη μετάβαση.

Οι εργασίες συνάδουν με την Ευρωπαϊκή Πράσινη Συμφωνία και τον Ευρωπαϊκό Πυλώνα Κοινωνικών Δικαιωμάτων, καθώς και με τη δράση 6 του ευρωπαϊκού θεματολογίου δεξιοτήτων και με τις προτεραιότητες 2 και 5 του ψηφίσματος του Συμβουλίου σχετικά με ένα στρατηγικό πλαίσιο για την ευρωπαϊκή συνεργασία στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης με στόχο τον Ευρωπαϊκό Χώρο Εκπαίδευσης και πέραν αυτού (2021-2030).

Έγγραφα, προσδοκόμενα αποτελέσματα, συνεδριάσεις και πρακτικά για την ομάδα εργασίας ΕΕΚ

Κύριος στόχος της εν λόγω ομάδας εργασίας είναι να καταστήσει δυνατές τις ανταλλαγές και τις συνεισφορές, οι οποίες στηρίζουν τα κράτη μέλη στην υλοποίηση των δράσεων του ευρωπαϊκού θεματολογίου δεξιοτήτων του 2020: επανεκπαίδευση και αναβάθμιση των δεξιοτήτων των ενηλίκων, και παροχή δυνατότητας συνεχούς μάθησης καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής τους. 

Η ομάδα εργασίας στηρίζει επίσης την ανάπτυξη ικανοτήτων για την επίτευξη της εφαρμογής των ακόλουθων συστάσεων σύστασης του Συμβουλίου:

• Διαδρομές αναβάθμισης των δεξιοτήτων: Νέες Ευκαιρίες για Ενηλίκους
• Ατομικοί λογαριασμοί μάθησης
• μικρο-διαπιστευτήρια

Οι εργασίες της συνάδουν επίσης με το σχέδιο δράσης για τον ευρωπαϊκό πυλώνα κοινωνικών δικαιωμάτων. 

Η ομάδα εργασίας επικεντρώνεται στις εθνικές στρατηγικές δεξιοτήτων, στις δεξιότητες για τη ζωή και στη χρηματοδότηση της εκπαίδευσης ενηλίκων. Υιοθετεί μια ολιστική προσέγγιση όσον αφορά την εκπαίδευση ενηλίκων με στόχο την κάλυψη του συνόλου του ενήλικου πληθυσμού και όλων των ειδών δεξιοτήτων, με σκοπό να στηρίξει τους ενηλίκους ώστε να ευδοκιμήσουν στην ιδιωτική και την επαγγελματική τους ζωή.

Έγγραφα, προσδοκόμενα αποτελέσματα, συνεδριάσεις και πρακτικά για την ομάδα εργασίας για την εκπαίδευση ενηλίκων

Στόχος της εν λόγω ομάδας εργασίας είναι να στηρίξει τα κράτη μέλη στην εφαρμογή μεταρρυθμίσεων πολιτικής σύμφωνα με το σχέδιο δράσης για την ψηφιακή εκπαίδευση 2021-2027. 

Δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην προώθηση της υψηλής ποιότητας και χωρίς αποκλεισμούς ψηφιακής εκπαίδευσης στην ΕΕ, λαμβάνοντας παράλληλα υπόψη τον ψηφιακό μετασχηματισμό, καθώς και τις επιπτώσεις και τα διδάγματα που αντλήθηκαν από την πανδημία COVID-19. Σύμφωνα με τις δύο στρατηγικές προτεραιότητες του σχεδίου δράσης για την ψηφιακή εκπαίδευση, οι δραστηριότητες αμοιβαίας μάθησης της ομάδας εξετάζουν δύο θέματα καθοδήγησης:

• Πώς προωθείται ένα οικοσύστημα ψηφιακής εκπαίδευσης υψηλών επιδόσεων;
• Πώς ενισχύονται οι ψηφιακές δεξιότητες και ικανότητες για τον ψηφιακό μετασχηματισμό;

Έγγραφα, προσδοκόμενα αποτελέσματα, συνεδριάσεις και πρακτικά για την ομάδα εργασίας DELTA

Η εν λόγω ομάδα εργασίας επικεντρώνεται σε διαρθρωτικές μεταρρυθμίσεις για την προώθηση της ισότητας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση. Βασίζεται στις αξίες της ΕΕ και ασχολείται με την καταπολέμηση της ριζοσπαστικοποίησης, την αγωγή του πολίτη και την κατάρτιση, την ευρωπαϊκή διάσταση στην εκπαίδευση, την παραπληροφόρηση και την ένταξη των προσφύγων και των μεταναστών στην εκπαίδευση και την κατάρτιση. 

Εξετάζει οριζόντια ζητήματα που έχουν κοινωνικά οφέλη και μεγάλη σημασία για όλες τις μειονεκτούσες ομάδες που υφίστανται διακρίσεις.

Η ομάδα εργασίας καλύπτει θέματα όπως η καταπολέμηση του ρατσισμού και η ισότητα των φύλων και επικεντρώνεται σε ομάδες, συμπεριλαμβανομένων των μεταναστών που προέρχονται από εθνοτικές μειονότητες, των ατόμων ΛΟΑΤΚΙ και των ατόμων που ζουν με αναπηρία.

Έγγραφα, προσδοκόμενα αποτελέσματα, συνεδριάσεις και πρακτικά για την ομάδα εργασίας για την ισότητα και τις αξίες