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European Education Area

Quality education and training for all

Marco estratégico

El marco estratégico del Espacio Europeo de Educación promueve la colaboración entre los Estados miembros de la Unión Europea y las principales partes interesadas y permite el seguimiento de los avances hacia la consecución de su visión colectiva.

¿Qué es el marco estratégico?

El marco estratégico del Espacio Europeo de Educación se estableció para estructurar la colaboración entre los Estados miembros de la Unión Europea (UE) y las principales partes interesadas, con el fin de alcanzar su visión colectiva.

El marco consigue dicho objetivo mediante:

  • el refuerzo de los medios de cooperación política y la comunicación con las partes interesadas a fin de fomentar su compromiso con la iniciativa
  • la mejora de las sinergias con otras iniciativas pertinentes, como el Espacio Europeo de Investigación y el proceso de Bolonia
  • el establecimiento de objetivos e indicadores para guiar el trabajo y supervisar los avances hacia la consecución del EEE
  • una mayor integración de la educación y la formación en el proceso del Semestre Europeo

¿Qué queremos lograr juntos?

Para lograr un Espacio Europeo de Educación plenamente operativo, deben alcanzarse los siete objetivos siguientes .

Para 2025

  • al menos el 60 % de los titulados recientes en EFP deben haberse beneficiado del aprendizaje en el trabajo durante la educación y formación profesionales
  • al menos el 47 % de los adultos con edades comprendidas entre los 25 y los 64 años deben haber participado en actividades de aprendizaje en los últimos 12 meses

Para 2030

  • el porcentaje de jóvenes de 15 años que no están debidamente cualificados en lectura, matemáticas y ciencias debe ser inferior al 15 %
  • el porcentaje de estudiantes de la primera etapa de educación secundaria que no están debidamente cualificados en alfabetización informática y de gestión de la información debe ser inferior al 15 %
  • al menos el 96 % de los niños con edades comprendidas entre los 3 años y la edad de escolarización obligatoria deben participar en la educación infantil y atención a la infancia
  • el porcentaje de alumnos que deben abandonar prematuramente la educación y la formación debe ser inferior al 9 %
  • al menos el 45 % de las personas de entre 25 y 34 años deben tener una cualificación de educación superior

Para más información, véase la Resolución del Consejo relativa a un marco estratégico para la cooperación europea en el ámbito de la educación y la formación.

¿Cómo se llevará a cabo la cooperación?

Hasta 2025, el marco estratégico mantendrá todos los métodos de aprendizaje entre iguales existentes entre los Estados miembros y las partes interesadas, por ejemplo:

  • grupos de trabajo compuestos por expertos nombrados por los Estados miembros y las principales partes interesadas
  • actividades de aprendizaje entre iguales organizadas por un Estado miembro para dar a conocer las mejores prácticas aplicadas en su territorio o estudiar un problema concreto con otros Estados miembros
  • revisiones interpares, en las que un grupo de Estados miembros ofrece orientación a un Estado miembro sobre un problema concreto que le concierne
  • asesoramiento entre iguales, que reúne a homólogos experimentados de un pequeño número de administraciones nacionales para asesorarse mutuamente sobre el diseño o la aplicación de una política en respuesta a un reto nacional específico

Más información sobre los grupos de trabajo

El Monitor de la Educación y la Formación

En paralelo a estos canales de cooperación, el Monitor de la Educación y la Formación informa de los avances logrados hacia la consecución de los objetivos, así como de los indicadores relativos a la consecución del Espacio Europeo de Educación.

Más información sobre el Monitor de la Educación y la Formación

Proceso del Semestre Europeo

El análisis incluido en el Monitor de la Educación y la Formación contribuye a la evaluación del progreso socioeconómico más amplio logrado por los Estados miembros a través del proceso del Semestre Europeo.

Más información sobre el Semestre Europeo

La Cumbre Europea de Educación

La Cumbre Europea de Educación también sirve de foro para que los Estados miembros y las partes interesadas cooperen e intercambien las mejores prácticas en materia de políticas de educación y formación.

Descubre la Cumbre Europea de Educación