Durante a pandemia de COVID-19, um grande número de instituições de ensino e formação em toda a União Europeia (UE) e fora dela tiveram de mudar rapidamente para o ensino em linha e à distância.

Muitas tiveram dificuldades com os desafios da aprendizagem à distância, que exigiram o desenvolvimento e a aplicação de novas competências, ferramentas, recursos e abordagens pedagógicas. 

Para beneficiar eficazmente dos ensinamentos retirados durante este período, incluindo a forma de utilizar as tecnologias digitais para melhorar a qualidade e a inclusividade da educação e da formação, é necessário um planeamento e monitorização contínuos, apoio, recursos e orientação. 

Objetivos 

O programa Erasmus+ financia projetos de cooperação que apoiam o planeamento da transformação digital das instituições de ensino e formação, incluindo escolas primárias e secundárias, ensino e formação profissionais (EFP), instituições de ensino superior e de educação de adultos.

As academias de professores Erasmus+ estão a ser criadas para continuar a apoiar a criação e a aplicação de pedagogias digitais e de conhecimentos especializados na utilização de ferramentas digitais para professores, incluindo tecnologias acessíveis e de assistência.

No outono de 2021, será igualmente lançada uma nova ferramenta de autorreflexão em linha, SELFIE para professores, baseada no Quadro Europeu para as Competências Digitais dos Educadores. Esta ferramenta ajudará os professores a identificar os pontos fortes e as lacunas nas suas competências digitais e a planear a formação contínua. 

Atividades-chave

• apoiar os planos de transformação digital das instituições de ensino e formação através de projetos de cooperação Erasmus+ 
• criar as academias de professores Erasmus+ para apoiar a colaboração e proporcionar oportunidades de desenvolvimento profissional aos professores e educadores
• lançar o SELFIE para a ferramenta de autoavaliação em linha dos professores para ajudar (equipas de) professores a identificar, em colaboração, os pontos fortes e as lacunas nas suas competências digitais

Resultados esperados

• reforço da capacidade digital das instituições de ensino
• oferta de oportunidades de desenvolvimento profissional para professores e educadores 
• apoio aos professores na identificação de pontos fortes e lacunas nas suas competências digitais 

Calendário

Projetos de cooperação Erasmus+ 

Em abril de 2021, foram lançadas oportunidades de financiamento para projetos de cooperação Erasmus+ centrados no planeamento digital nos domínios do ensino escolar, do EFP, da educação de adultos e do ensino superior no âmbito do convite geral Erasmus+ (no âmbito da Ação-chave 2).

O financiamento será disponibilizado anualmente no âmbito do convite geral anual à apresentação de no âmbito do convite geral anual à apresentação de propostas do programa Erasmus+ até 2027.

Consulte o guia do programa Erasmus+ para mais informações.

Academias de Professores Erasmus+ 

Os pormenores do presente convite à apresentação de propostas são apresentados no guia do programa Erasmus+ de 2021. 

Para mais informações, consultar a gravação da sessão de informação de 10 de junho de 2021 sobre o convite à apresentação de propostas de financiamento de 2021 para as academias de professores Erasmus+. 

SELFIE para Professores 

• Abril de 2021 — ensaio-piloto da ferramenta em Itália, em Portugal, na Lituânia, na Estónia e na Irlanda 
• Maio a setembro de 2021 — análise de dados e reações do ensaio da ferramenta SELFIE para Professores, continuação do desenvolvimento de ferramentas 
• Outubro de 2021 — lançamento da ferramenta nas 24 línguas oficiais da UE

Contacte-nos

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EAC-DIGITALEDUCATION@ec.europa.eu.

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Imagem do cabeçalho: © União Europeia, 2021.