O que é a educação digital?

A educação digital refere-se à utilização de ferramentas, tecnologias e conteúdos digitais para apoiar o ensino, a aprendizagem e a avaliação. Inclui todo o tipo de recursos, desde cursos em linha e plataformas de aprendizagem interativas até salas de aula virtuais e aplicações educativas.

A educação digital ajuda os estudantes de todas as idades a adquirir as competências digitais de que necessitam para ter sucesso no mundo interligado atual. Além disso, capacita os professores e formadores com métodos inovadores para personalizar a aprendizagem e chegar a mais alunos.

Ao tornar a educação mais flexível, inclusiva e acessível, a educação digital desempenha um papel fundamental na criação de um sistema educativo moderno e resiliente em toda a União Europeia (UE).

O que é o Plano de Ação para a Educação Digital?

O Plano de Ação para a Educação Digital (2021-2027) é uma iniciativa política que define uma visão comum para uma educação digital de elevada qualidade, inclusiva e acessível na Europa. O plano visa ajudar os sistemas nacionais de educação e formação na adaptação à era digital.

O plano foi adotado em 2020, na sequência da pandemia de COVID-19, e apela a uma maior cooperação a nível da UE para enfrentar os desafios e as oportunidades decorrentes da aceleração da transformação digital. Procura igualmente reforçar o apoio a professores, estudantes, decisores políticos, universidades e investigadores a nível nacional, a nível da UE e a nível internacional.

Por que é necessária uma ação?

A pandemia de COVID-19 acelerou a transição para a aprendizagem em linha e híbrida, que continua a evoluir, revelando formas inovadoras de os estudantes e educadores participarem numa aprendizagem mais pessoal e flexível.

Ao mesmo tempo, aumentou os desafios e as desigualdades:

• Muitos estudantes não têm acesso às tecnologias digitais, especialmente aos oriundos de meios desfavorecidos.
• As instituições de ensino e formação enfrentam limitações em termos de infraestruturas e capacidades digitais.
• Os professores necessitam de mais formação sobre a utilização eficaz de ferramentas digitais.
• Os níveis globais de competências digitais permanecem baixos em toda a UE.

Alguns números-chave:

• Menos de 40 % dos educadores em toda a UE sentiram-se à vontade para utilizar as tecnologias digitais no ensino (OCDE, 2018)
• Mais de 40 % das pessoas com idades compreendidas entre os 13 e os 14 anos na UE carecem de competências digitais básicas, ficando aquém do objetivo da UE para 2030 de reduzir este valor para menos de 15 % (ICILS, 2023). 20 % dos agregados familiares com baixos rendimentos não têm acesso a computadores nem à banda larga (Eurostat, 2020)
• 95 % dos inquiridos na consulta pública relativa a este plano de ação afirmaram que a pandemia de COVID-19 marcou um ponto de viragem na utilização das tecnologias educativas (Consulta pública sobre o Plano de Ação para a Educação Digital, 2020)

Contexto político 

O plano de ação é uma componente fundamental para a criação do Espaço Europeu da Educação. A sua proposta teve por base uma consulta pública aberta de 2020 que recolheu pontos de vista e experiências de cidadãos, instituições e organizações.

A iniciativa contribui para várias prioridades da Comissão Europeia, nomeadamente:

• Uma Europa Preparada para a Era Digital
• NextGenerationEU
• Mecanismo de Recuperação e Resiliência
• União das Competências
• Agenda de Competências para a Europa.
• Plano de Ação sobre o Pilar Europeu dos Direitos Sociais
• Orientações para a Digitalização até 2030: a via europeia para a Década Digital

O Roteiro sobre o futuro da educação e das competências digitais 2030 basear-se-á numa revisão do plano de ação, constituindo um dos principais resultados da União das Competências. Este roteiro complementará outras iniciativas estratégicas, como o Plano de Ação para as Competências Básicas e o Plano Estratégico para o Ensino das CTEM, e procurará estabelecer um ecossistema de educação digital da UE sólido e inclusivo.

Tirando partido do trabalho já realizado

O Plano de Ação para a Educação Digital (2021-2027) baseia-se no primeiro Plano de Ação para a Educação Digital (2018-2020).