A Covid19-világjárvány idején számos oktatási és képzési intézménynek kellett gyorsan átállnia az online és távoktatásra az Európai Unióban és azon kívül is.

Sok iskola küzdött a távoktatás kihívásaival, amely új készségek, eszközök, segédanyagok és pedagógiai módszerek kidolgozását és alkalmazását tette szükségessé. 

Ahhoz, hogy az ebben az időszakban levont tanulságokat hatékonyan hasznosíthassuk – ideértve azt is, hogy miként lehet a digitális technológiákat az oktatás és képzés minőségének és befogadó jellegének javítására használni –, folyamatos tervezésre és nyomon követésre, támogatásra, erőforrásokra és iránymutatásra van szükség. 

Célkitűzések 

Az Erasmus+ program olyan együttműködési projektek finanszírozását biztosítja, amelyek támogatják az oktatási és képzési intézmények – köztük az általános és középiskolák, valamint a szakképző, felsőoktatási és felnőttképzési intézmények – digitális átalakításának megtervezését.

Az Erasmus+ tanárképző akadémiák azzal a céllal jöttek létre, hogy további támogatást nyújtsanak a digitális pedagógiai módszerek, valamint a tanároknak szóló digitális eszközök – többek között a hozzáférhető és támogató technológiák – használatával kapcsolatos szakértelem létrehozásához és alkalmazásához.

2021 őszén elindul egy új online önértékelési eszköz is, a SELFIE for Teachers, amely a pedagógusok digitális kompetenciájának európai keretrendszerén alapul. Ez az eszköz segítséget nyújt majd a tanároknak digitális kompetenciájuk erősségeinek és hiányosságainak azonosításában, valamint a továbbképzések megtervezésében. 

A legfontosabb tevékenységek

• Az oktatási és képzési intézmények digitális átalakítási terveinek támogatása az Erasmus+ együttműködési projektek révén 
• Az Erasmus+ tanárképző akadémiák létrehozása az együttműködés támogatása, valamint a tanárok és oktatók szakmai továbbképzési lehetőségeinek biztosítása érdekében
• A „SELFIE for Teachers” online önértékelési eszköz elindítása, amely abban segíti a tanár(csoport)okat, hogy közösen azonosítsák digitális kompetenciáik erősségeit és hiányosságait

Várt eredmények

• Az oktatási intézmények digitális kapacitásának javulása
• Szakmai továbbképzési lehetőségek biztosítása a tanárok és oktatók számára 
• A tanárok támogatása digitális készségeik erősségeinek és hiányosságainak azonosításában 

Időkeret

Erasmus+ együttműködési projektek 

Az Erasmus+ általános pályázati felhívás részeként (a 2. kulcsintézkedés keretében) 2021 áprilisában finanszírozási lehetőségek nyíltak meg az iskolai oktatás, a szakképzés, a felnőttoktatás és a felsőoktatás területén a digitális tervezésre összpontosító Erasmus+ együttműködési projektek számára.

A finanszírozást az Erasmus+ éves általános pályázati felhívása keretében 2027-ig évente bocsátják rendelkezésre.

Bővebb információért olvassa el az Erasmus+ programkalauzt.

Erasmus+ tanárképző akadémiák 

A felhívás részleteit a 2021-es Erasmus+ programkalauz tartalmazza. 

További információk az Erasmus+ tanárképző akadémiák 2021. évi finanszírozási pályázati felhívásáról szóló, 2021. június 10-i tájékoztató ülésen készült felvételen is elérhetők. 

A „SELFIE for Teachers” 

• 2021. április – az eszköz kísérleti tesztelése Olaszországban, Portugáliában, Litvániában, Észtországban és Írországban 
• 2021. május–szeptember – a „SELFIE for Teachers” kísérleti projekt adatainak és visszajelzéseinek elemzése, az eszköz továbbfejlesztése 
• 2021. október – az eszköz bevezetése az EU mind a 24 hivatalos nyelvén

Lépjen velünk kapcsolatba

Ha szeretne többet megtudni erről az intézkedésről, kapcsolatba léphet velünk az alábbi e-mail-címen:
EAC-DIGITALEDUCATION@ec.europa.eu.

Kövesse az @EUDigitalEdu-t a Twitteren, és értesüljön az ezzel az intézkedéssel és a digitális oktatási cselekvési terv egészével kapcsolatos legfrissebb hírekről és fejleményekről.

Fejléckép: © Európai Unió, 2021.