Durante la pandemia di COVID-19, un gran numero di istituti di istruzione e formazione in tutta l'Unione europea e nel resto del mondo è stato costretto a passare rapidamente alla didattica online e a distanza.

Molti hanno dovuto affrontare le sfide dell'apprendimento a distanza, che ha richiesto lo sviluppo e l'applicazione di competenze, strumenti, risorse e approcci pedagogici nuovi. 

Per beneficiare efficacemente degli insegnamenti tratti durante questo periodo, compreso l'uso delle tecnologie digitali per migliorare la qualità e l'inclusività dell'istruzione e della formazione, sono necessari una pianificazione e un monitoraggio costanti, sostegno, risorse e orientamenti. 

Obiettivi 

Il programma Erasmus+ finanzia progetti di cooperazione a sostegno della pianificazione della trasformazione digitale degli istituti di istruzione e formazione, comprese le scuole primarie e secondarie, l'istruzione e la formazione professionale (IFP), gli istituti di istruzione superiore e di apprendimento degli adulti.

Sono in fase di creazione le accademie degli insegnanti Erasmus+ per sostenere ulteriormente la creazione e l'applicazione di strategie didattiche digitali e di competenze nell'uso degli strumenti digitali per gli insegnanti, comprese le tecnologie accessibili e assistive.

Nell'autunno 2021 sarà inoltre lanciato un nuovo strumento online di autoriflessione, SELFIE per gli insegnanti, basato sul quadro europeo per le competenze digitali degli educatori. Questo strumento aiuterà gli insegnanti a individuare i punti di forza e le lacune nelle loro competenze digitali e a pianificare ulteriori formazioni. 

Attività fondamentali

• sostenere i piani di trasformazione digitale degli istituti di istruzione e formazione attraverso i progetti di cooperazione Erasmus+ 
• istituire le accademie degli insegnanti Erasmus+ per sostenere la collaborazione e fornire opportunità di sviluppo professionale a insegnanti ed educatori
• varare lo strumento di autovalutazione online SELFIE per gli insegnanti per aiutare i (gruppi di) insegnanti a individuare in modo collaborativo i punti di forza e le lacune nelle loro competenze digitali

Risultati attesi

• rafforzamento della capacità digitale per gli istituti di istruzione
• offerta di opportunità di sviluppo professionale per insegnanti ed educatori 
• sostegno agli insegnanti per individuare i punti di forza e le lacune nelle loro competenze digitali 

Calendario

Progetti di cooperazione Erasmus+ 

Nell'ambito dell'invito generale Erasmus+ (nel contesto dell'azione chiave 2) sono state lanciate nell'aprile 2021 opportunità di finanziamento per progetti di cooperazione Erasmus+ incentrati sulla pianificazione digitale nei settori dell'istruzione scolastica, dell'IFP, dell'apprendimento degli adulti e dell'istruzione superiore.

I finanziamenti saranno resi disponibili annualmente nell'ambito dell'invito generale annuale di Erasmus+ fino al 2027.

Per maggiori informazioni consultare la guida del programma Erasmus+.

Accademie degli insegnanti Erasmus+ 

I dettagli di questo invito sono presentati nella guida del programma Erasmus+ per il 2021. 

Ulteriori informazioni sono disponibili anche nella registrazione della sessione informativa del 10 giugno 2021 sull'invito a presentare proposte di finanziamento 2021 per le accademie degli insegnanti Erasmus+. 

SELFIE per gli insegnanti 

• aprile 2021 - test pilota dello strumento in Italia, Portogallo, Lituania, Estonia e Irlanda 
• da maggio a settembre 2021 - analisi dei dati e feedback a seguito del test pilota di "SELFIE per gli insegnanti", ulteriore sviluppo dello strumento 
• ottobre 2021 - lancio dello strumento in tutte le 24 lingue ufficiali dell'UE

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EAC-DIGITALEDUCATION@ec.europa.eu.

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Immagine dell'intestazione: © Unione europea, 2021.