Pourquoi le multilinguisme est-il important?
La devise de l’UE, «unie dans la diversité», symbolise la contribution essentielle de la diversité linguistique et de l’apprentissage des langues au projet européen.
Les langues unissent les citoyens, rendent les autres pays et leurs cultures accessibles et renforcent la compréhension interculturelle. Les compétences en langues étrangères jouent un rôle essentiel dans l’amélioration de l’employabilité et de la mobilité. Le multilinguisme améliore également la compétitivité de l’économie de l’UE.
Des compétences linguistiques insuffisantes peuvent faire perdre des contrats internationaux aux entreprises et entraver la mobilité des compétences et des talents. Or, trop d’Européens quittent encore l’école sans une connaissance pratique d’une deuxième langue. C’est pourquoi l’UE a fait de l’amélioration de l’enseignement et de l’apprentissage des langues une priorité.
Que fait l’UE pour promouvoir le multilinguisme?
Dans les conclusions du Conseil sur le multilinguisme et le développement des compétences linguistiques, les États membres se sont engagés à renforcer la coopération dans le domaine du multilinguisme et à améliorer l’efficacité de l’enseignement des langues dans les écoles.
La Commission européenne coopère avec les gouvernements nationaux pour atteindre un objectif ambitieux: faire en sorte que tous les citoyens apprennent au moins deux langues étrangères et commencent l’apprentissage des langues étrangères dès le plus jeune âge.
Cet objectif a été confirmé par les chefs d’État de l’UE dans le cadre de la proposition visant à créer un espace européen de l’éducation. Les conclusions du Conseil européen de décembre 2017 soutiennent également cet objectif.
La Commission répond à cet appel des États membres visant à renforcer le rôle central du multilinguisme dans le projet européen:
- en prenant les mesures recommandées dans la recommandation du Conseil sur une approche globale de l’enseignement et de l’apprentissage des langues. Il s’agit notamment de travailler avec les États membres et des experts de haut niveau pour moderniser l’enseignement des langues et le rendre plus efficace;
- en renforçant son action en faveur de l'élaboration de politiques fondée sur des données probantes, afin que la législation de l’UE soit plus efficace pour fournir des biens publics aux citoyens, et notamment une société solidaire et multilingue.
Ces activités sont soutenues:
- en collaborant avec le Conseil de l'Europe et son Centre européen pour les langues vivantes, qui s’emploie principalement à promouvoir l'innovation en matière d'enseignement des langues. Comme de nombreux systèmes d’enseignement n’appliquent pas de méthodes d’évaluation communes, les efforts visant à améliorer l’enseignement des langues devraient être coordonnés avec le développement de méthodes d’évaluation modernes;
- par l’initiative RELANG — relier les examens, tests et programmes de langue au Cadre européen commun de référence pour les langues —, qui consiste à aider les autorités éducatives à lier les examens de langue aux niveaux de compétence définis par le cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Un autre volet de cette coopération vise à soutenir les classes multilingues, afin d’aider les jeunes migrants à s’intégrer et à obtenir de bons résultats scolaires;
- en coopérant avec les prestataires de services linguistiques des institutions européennes, et en particulier les directions générales de la traduction et de l’interprétation de la Commission, afin de promouvoir l'éducation et la formation des linguistes;
- en attribuant le label européen des langues à des citoyens et des projets favorisant le développement de techniques d’enseignement des langues innovantes.
Enfin, le programme Erasmus+ offre aux jeunes des possibilités d'apprentissage et de formation linguistiques à l’étranger pour renforcer leurs compétences dans ce domaine, et soutient la mobilité professionnelle et pédagogique.