Recopilación transnacional de datos y objetivo a nivel de la UE en materia de capacidades digitales de los estudiantes
Las capacidades digitales básicas son un requisito previo para que todos los ciudadanos participen de forma eficaz en el mundo actual, cada vez más digitalizado. La pandemia de COVID-19 ha resaltado la importancia de las capacidades digitales básicas y avanzadas para sostener nuestras economías y sociedades.
Contrariamente al pensamiento general de que la actual generación de jóvenes son «nativos digitales», los resultados del Estudio Internacional de Alfabetización Informática y de la Información (ICILS) muestran que los jóvenes no desarrollan capacidades digitales sofisticadas simplemente por crecer utilizando dispositivos digitales.
A diferencia de lo que ocurre con otras capacidades básicas, como la comprensión lectora, las matemáticas y las ciencias, existen pocos datos transnacionales sobre el nivel actual de capacidades digitales de la juventud en la Unión Europea.
Se necesitan más datos para comprender mejor por qué surgen diferencias en los niveles de capacidades, así como para ayudar a la Unión y a sus Estados miembros a establecer medidas para abordar esas carencias.
Objetivos
Para superar estos desafíos, la Comisión Europea respalda la recopilación y el análisis de datos comparables sobre las capacidades digitales de la juventud en toda Europa.
En 2021 se adoptó un objetivo a nivel de la UE en materia de capacidades digitales: la Resolución del Consejo relativa a un marco estratégico para la cooperación europea en el ámbito de la educación y la formación con miras al Espacio Europeo de Educación y más allá (2021-2030).
La Resolución insta a que, para 2030, el porcentaje de alumnos de octavo curso (trece años) con un bajo rendimiento en alfabetización informática y en materia de información sea inferior al 15 %. El rendimiento académico en alfabetización informática y en materia de información se medirá utilizando los datos del ICILS.
La mejora de la recogida transnacional de datos aumentará nuestra comprensión de las tendencias de la educación digital, tanto a nivel europeo como de los Estados miembros.
El hecho de apoyar a los Estados miembros en su recopilación de datos comparables sobre los avances en el campo de la educación digital ayudará a las administraciones públicas nacionales a realizar un seguimiento de los niveles de capacidades de la juventud a lo largo del tiempo y entre los distintos países, así como a reforzar los fundamentos necesarios para la elaboración de políticas basadas en datos empíricos.
Actividades principales
- Proporcionar apoyo financiero a la participación de los Estados miembros de la UE y de terceros países asociados al programa Erasmus+ en el ICILS 2023.
- Supervisar los avances hacia la consecución del objetivo a nivel de la UE en materia de capacidades digitales de los estudiantes (la reducción del porcentaje de alumnos de octavo curso con un bajo rendimiento en alfabetización informática y en materia de información a menos del 15 % para 2030), utilizando para ello los datos del ICILS.
- Elaborar informes anuales sobre las capacidades digitales en el Monitor de la Educación y la Formación.
Resultados previstos
- Una mayor cobertura de los datos comparables a nivel internacional sobre capacidades digitales, en los Estados miembros de la UE y a nivel europeo, para respaldar la elaboración de políticas basadas en datos empíricos.
- Una visión más precisa sobre el estado de las capacidades digitales de la juventud y los factores que influyen en su adquisición dentro de la UE.
Calendario
- Enero-diciembre de 2023: recopilación principal de datos para el ICILS 2023, Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Escolar (IEA).
- Octubre-diciembre de 2024: publicación de los resultados internacionales del ICILS 2023 (IEA).
- Enero-marzo de 2025: publicación de la base de datos internacional del ICILS 2023 (IEA).
Financiación
Esta acción está financiada por el programa Erasmus+ de la UE.
Contacto
Si desea saber más acerca de esta acción, póngase en contacto con nosotros a través del correo electrónico EAC-UNITE-A4@EC.EUROPA.EU.
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