Europos skaitmeninės kompetencijos programos atnaujinimas, į ją įtraukiant įgūdžius, susijusius su dirbtiniu intelektu ir duomenimis.
Piliečiai turi įgyti pagrindinių žinių apie naujas ir besiformuojančias technologijas, įskaitant dirbtinį intelektą (DI), kad galėtų jomis užtikrintai, kritiškai ir saugiai naudotis.
Geresnis informuotumas taip pat padės geriau suprasti galimas besiformuojančių technologijų naudojimo problemas, susijusias su etika, aplinkos tvarumu, duomenų apsauga ir privatumu internete, vaikų teisėmis, diskriminacija bei šališkumu, įskaitant šališkumą lyčių ir negalios atžvilgiu, etninę ir rasinę diskriminaciją.
Kiekvienas europietis, įskaitant moksleivius ir studentus, darbo ieškančius asmenis ir darbuotojus, privalės turėti skaitmeninių įgūdžių, kad prisitaikytų prie naujų bei besiformuojančių technologijų ir galėtų klestėti sparčiai kintančioje visuomenėje.
Švietimo ir mokymo specialistai visuose sektoriuose ir visais lygmenimis turi turėti reikiamą kompetenciją ir pasitikėjimą, kad savo darbe galėtų veiksmingai taikyti įvairias technologijas, įskaitant dirbtinį intelektą.
Tikslai
Europos Komisija atnaujino Skaitmeninės kompetencijos programą („DigComp 2.2“) – į ją įtraukti su dirbtiniu intelektu ir duomenų naudojimu susiję įgūdžiai, žinios ir nuostatos. Komisija taip pat rems švietimui ir mokymui skirtų DI mokymosi išteklių kūrimą.
Į atnaujintą programą „DigComp 2.2“ dabar įtrauktas priedėlis, kuriame pateikiama daugiau kaip 70 pavyzdžių, kurie gali padėti piliečiams geriau suprasti, kur ir kokiomis kasdienio gyvenimo aplinkybėmis jie gali tikėtis susidurti su DI sistemomis. Joje taip pat pateikiama naujų technologijų taikymo mūsų kasdieniame gyvenime praktinių pavyzdžių.
Tuo siekiama visiems piliečiams suteikti galimybę tapti pasitikinčiais, kritiškais ir atsakingais skaitmeninių technologijų, pagrįstų DI sistemomis ir autonomišku sprendimų priėmimu, naudotojais, taip pat pagerinti jų supratimą apie DI, jo galimybes ir trūkumus.
Pagrindinė veikla
2021 m.
- pradėtas darbas su „DigComp“ praktikos bendruomenės ekspertais ir suinteresuotaisiais subjektais, kad būtų galima keistis medžiaga, rengti aptarimus darbo grupėse, dalytis ištekliais ir informuoti apie naujausius pokyčius, susijusius su skaitmeninį švietimą grindžiančiomis teorijomis ir jo diegimu;
- surinkti, sukurti, peržiūrėti ir atrinkti žinių, įgūdžių ir nuostatų, susijusių su besiformuojančiomis skaitmeninėmis technologijomis ir paslaugomis, kurios sudaro programos 4 aspektą, pavyzdžiai;
- surengti du tarptautiniai susitikimai internetu, per kuriuos dalyviai susitarė dėl įgūdžių, žinių ir nuostatų, susijusių su dirbtinio intelekto ir duomenų raštingumu, kaip numatyta „DigComp 2.2“.
Rezultatai
2022 m.
- paskelbta skaitmeninės kompetencijos programa „DigComp 2.2“
Finansavimas
Šis veiksmas finansuojamas Europos Sąjungos programos „Erasmus+“ lėšomis.
Daugiau informacijos
Norėdami gauti daugiau informacijos, apsilankykite programos „DigComp“ svetainėje ir prisijunkite prie praktikos bendruomenės , kad prisidėtumėte prie tolesnio skaitmeninės kompetencijos programos kūrimo.
Daugiau informacijos taip pat ieškokite programos „DigComp“ informacijos suvestinėje, brošiūroje ir vaizdo įraše.
Susisiekite
Jei norite apie šį veiksmą sužinoti daugiau, susisiekite su mumis e. paštu JRC-B4-SECRETARIAT@ec.europa.eu.
Sekite paskyras EU_ScienceHub ir EUDigitalEducation tinkle „Twitter“, kad sužinotumėte naujausią informaciją apie šį veiksmą bei su juo susijusius pokyčius