¿Cuál es nuestro objetivo?
El objetivo es desarrollar una dimensión verdaderamente europea en el sector de la educación superior, basada en valores compartidos, con la excelencia y la inclusión como características distintivas de la educación superior europea.
Europa puede apoyarse en un sector de la educación superior diverso y floreciente, profundamente arraigado en la cultura europea. Europa cuenta con aproximadamente 5 000 instituciones de educación superior, 17,5 millones de estudiantes de educación superior, 1,35 millones de docentes en la educación superior y 1,17 millones de investigadores.
Los diferentes tipos de centros de educación superior, ya sean universidades dedicadas a la investigación, institutos tecnológicos, escuelas de artes o instituciones superiores de educación y formación profesionales, son, todos ellos, distintivos de nuestro modo de vida europeo.
¿Por qué es importante la educación superior?
El sector de la educación superior ocupa una posición única en la encrucijada entre la educación, la investigación, la innovación, el servicio a la sociedad y la economía.
Desempeña un papel fundamental
- en la consecución del Espacio Europeo de Educación (EEE) y del Espacio Europeo de Investigación (EEI), en sinergia con el Espacio Europeo de Educación Superior;
- en la configuración de economías sostenibles y resilientes y en la creación de una sociedad más ecológica, inclusiva y digital;
- al ofrecer a los europeos altamente cualificados perspectivas de empleo excelentes y dar lugar a ciudadanos comprometidos que participan en la vida democrática: el 80 % de los titulados en la educación superior recientes de la UE obtienen empleo en menos de 3 meses después de graduarse.
Dado que Europa necesita más personas con capacidades de alto nivel, los Estados miembros de la UE han fijado el objetivo de que, de aquí a 2030, al menos el 45 % de los jóvenes de entre 25 y 34 años obtengan una cualificación de educación superior.
¿Qué hace la UE en este ámbito?
Estrategia Europea para las Universidades
La Estrategia propone centrarse en la consecución de cuatro objetivos clave.
Reforzar la dimensión europea en la educación superior y la investigación
Aplicar un conjunto de iniciativas emblemáticas destinadas a convertirse en la expresión visible de un enfoque europeo, respaldado por un apoyo financiero adecuado, para ayudar a las universidades a tender puentes y llevar la cooperación transnacional al siguiente nivel.
Apoyar a las universidades como faros de nuestro modo de vida europeo
Apoyar a las universidades para que ofrezcan capacidades de calidad y con visión de futuro pertinentes, fomenten la diversidad y la inclusión, promuevan y protejan las prácticas democráticas, los derechos fundamentales y los valores académicos.
Capacitar a las universidades como agentes de cambio en la doble transición ecológica y digital
Apoyar la plena participación de las universidades en el desarrollo de las transiciones ecológica y digital. La UE solo cumplirá sus ambiciones de dotar a más jóvenes y personas en aprendizaje permanente de capacidades digitales y capacidades para la transición ecológica, o de desarrollar soluciones ecológicas a través de la innovación tecnológica y social, si el sector de la educación superior asume su parte del esfuerzo.
Reforzar las universidades como motores del papel y el liderazgo mundial de la UE
A través de una cooperación internacional más estrecha dentro y fuera de Europa, apoyar a las universidades para que amplíen sus miras y sean más competitivas en la escena mundial. Esto, a su vez, contribuirá a aumentar el atractivo de Europa no solo como destino académico, sino también como socio mundial de interés para la cooperación en materia de educación, investigación e innovación.
Cuatro iniciativas emblemáticas sustentarán la aplicación de la Estrategia
- Despliegue adicional de la Iniciativa «Universidades Europeas» para 60 Universidades Europeas con más de 500 universidades a mediados de 2024, apoyada en el marco de Erasmus+ con un presupuesto indicativo de 1 100 millones EUR para el período 2021-2027. Con ello se pretende desarrollar y establecer una cooperación estructural, sostenible y sistémica común a largo plazo en materia de educación, investigación e innovación mediante la creación de campus interuniversitarios europeos en los que estudiantes, personal e investigadores de toda Europa puedan disfrutar de una movilidad sin fisuras y crear nuevos conocimientos juntos, entre países y disciplinas.
- Trabajar en la elaboración de un estatuto jurídico para las alianzas de instituciones de educación superior para mediados de 2024.
- Examinar las opciones y los pasos necesarios hacia un título europeo conjunto (un título conjunto basado en criterios europeos comunes) para mediados de 2024 a fin de reconocer el valor de las experiencias transnacionales de cualificaciones de educación superior que obtienen los estudiantes y reducir la burocracia para la realización de programas conjuntos.
- Impulsar la iniciativa relativa al carné europeo de estudiante, mediante el despliegue de un identificador único de estudiante europeo disponible para todos los estudiantes que se desplazan en 2022 y para todos los estudiantes de universidades europeas para 2024, con el fin de facilitar la movilidad a todos los niveles.
La aplicación efectiva de la estrategia requiere coherencia entre las prioridades políticas y las inversiones a escala de la UE, nacional, regional e institucional y una cooperación más estrecha con los Estados miembros, las instituciones de educación superior y otras partes interesadas.
Ver la Estrategia Europea para las Universidades
Propuesta de la Comisión relativa a una Recomendación del Consejo sobre tender puentes para una cooperación europea eficaz en el sector de la educación superior
La propuesta de Recomendación del Consejo relativa a la cooperación transnacional tiene por objeto permitir una cooperación transnacional más profunda y sostenible entre las instituciones de educación superior, hacer frente a los retos actuales y garantizar una aplicación más eficaz de los programas y actividades educativos conjuntos, poner en común capacidades y recursos o conceder titulaciones conjuntas.
Los retos que dificultan una cooperación fluida tienen muchas fuentes y requieren medidas tanto a escala nacional como de la UE.
La propuesta de Recomendación constituye un primer paso para ofrecer soluciones a todo el sector de la educación superior y tiene por objeto apoyar la adaptación de las instituciones de educación superior a las cuatro misiones de la educación, la investigación, la innovación y el servicio a la sociedad, y tener un impacto positivo en la sociedad y los ecosistemas.
La propuesta es una invitación a los Estados miembros a establecer prioridades políticas más coherentes y compatibles y crear las condiciones adecuadas a escala nacional para permitir una cooperación transnacional más estrecha y sostenible, para una aplicación más eficaz de las actividades conjuntas de educación e investigación, así como de los instrumentos del Espacio Europeo de Educación Superior (Bolonia) y a que se comprometan a realizar inversiones a escala de la UE, nacional, regional e institucional.
La Recomendación tiene por objeto llevar la cooperación transnacional a un nuevo nivel de intensidad y alcance y beneficiar directamente a los estudiantes para mejorar sus capacidades y su empleabilidad, facilitando el acceso a campus transnacionales modernos e innovadores, a la movilidad en el extranjero y al aprendizaje interdisciplinario.
Acciones adicionales
Además, la Comisión también seguirá trabajando con los Estados miembros y las partes interesadas en las siguientes acciones para avanzar en la transformación de la educación superior en la UE
- trabajar en el reconocimiento automático de las cualificaciones académicas
- mejorar la garantía de calidad
- realizar un seguimiento de los titulados para mejorar la comparabilidad de los resultados de la educación superior
- desarrollar nuevos planes de estudios CTIAM (ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas) y de tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
- fomentar la investigación y la innovación a través del Instituto Europeo de Innovación y Tecnología (EIT)
- desarrollar un marco europeo para carreras académicas atractivas y sostenibles
- desarrollar un marco europeo para la diversidad y la inclusión
- mejorar el apoyo a las capacidades ecológicas y digitales
Programa Erasmus+
A través de los programas Erasmus+ y Horizonte 2020, la UE fomenta los intercambios internacionales de estudiantes, personal académico e investigadores, así como una cooperación estructurada entre las instituciones de educación superior y las autoridades públicas en diferentes países.
Más información sobre el programa Erasmus+
Grupo de trabajo sobre educación superior
En el marco estratégico del Espacio Europeo de Educación se ha creado un nuevo grupo de trabajo sobre educación superior para el período 2021-2025. Este grupo facilitará las sinergias entre el sector de la educación superior y los agentes clave en la investigación e innovación en el contexto del Espacio Europeo de Educación y del Espacio Europeo de Investigación, garantizando al mismo tiempo la coherencia con el Espacio Europeo de Educación Superior.
Más información sobre el Grupo de trabajo sobre educación superior