Skip to main content

European Education Area

Quality education and training for all

Plan działania w dziedzinie edukacji cyfrowej – działanie 12

Staże „Cyfrowe możliwości”

Na większości stanowisk we wszystkich sektorach wymagany jest pewien poziom umiejętności cyfrowych, tymczasem 42 proc. obywateli Unii Europejskiej nie ma nawet podstawowych kompetencji w tej dziedzinie (Komisja Europejska, 2021).

W całej UE brakuje wykwalifikowanych pracowników, którzy mogliby napędzać cyfryzację przedsiębiorstw. W 2017 r. 53 proc. wszystkich przedsiębiorstw, które zatrudniły lub próbowały zatrudnić specjalistów ds. technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT), napotkało problemy przy obsadzaniu tego rodzaju stanowisk.

Cele 

W 2018 r. Komisja Europejska rozpoczęła projekt pilotażowy – staże „Cyfrowe możliwości” – dla studentów i świeżo upieczonych absolwentów uczelni wyższych we wszystkich dyscyplinach. Staże dają im szansę zdobycia praktycznego doświadczenia zawodowego w obszarze umiejętności cyfrowych pożądanych na rynku pracy.

Program:

  • zapewnia stażystom możliwość doskonalenia umiejętności w zakresie ICT w takich obszarach jak cyberbezpieczeństwo, technologia dużych zbiorów danych, technologia kwantowa i uczenie maszynowe  
  • sprzyja podnoszeniu umiejętności cyfrowych istotnych dla przedsiębiorstw w obszarach takich jak projektowanie stron internetowych, marketing cyfrowy i tworzenie oprogramowania.

Najnowsze dane:

  • ponad 77 tys. osób odbyło staż za granicą w ramach obecnego programu Erasmus+
  • ponad 52 tys. osób odbyło staż w zakresie umiejętności cyfrowych (z czego 45 tys. stanowili studenci uczelni wyższych)
  • ponad 25 tys. pracowników z różnych dziedzin wzięło udział w programie (szkolenie, kurs lub staż towarzyszący), aby rozwinąć swoje umiejętności cyfrowe.

Grupa docelowa programu staży „Cyfrowe możliwości” została w 2021 r. rozszerzona. Od tej pory oprócz studentów i świeżo upieczonych absolwentów mogą w nim uczestniczyć pracownicy szkolnictwa wyższego oraz osoby, które uczą się lub niedawno zakończyły naukę w ramach kształcenia i szkolenia zawodowego (VET). Z kolei od 2022 r. w programie mogą również uczestniczyć pracownicy sektora szkolnictwa, kształcenia i szkolenia zawodowego oraz kształcenia dorosłych.

Główne działania

Staże „Cyfrowe możliwości” o rozszerzonym zakresie są finansowane na podstawie corocznych ogólnych zaproszeń do składania wniosków w ramach programu Erasmus+ (akcja kluczowa 1 dotycząca mobilności).

Oczekiwane wyniki

  • Studenci i absolwenci uczelni oraz uczniowie i absolwenci szkół oferujących kształcenie i szkolenie zawodowe podniosą swoje umiejętności cyfrowe w swojej dziedzinie.
  • Pracownicy sektora szkolnictwa, kształcenia i szkolenia zawodowego oraz kształcenia dorosłych poprawią swoje cyfrowe umiejętności pedagogiczne.

Ramy czasowe

Działanie rozpoczęto w 2021 r. i będzie ono realizowane do 2027 r. na podstawie corocznych ogólnych zaproszeń do składania wniosków w ramach programu Erasmus+.

Finansowanie

To działanie jest finansowane w ramach unijnego programu Erasmus+.

Last updated: