Qual è il nostro obiettivo?
L'obiettivo è sviluppare una dimensione realmente europea nel settore dell'istruzione superiore, basata su valori condivisi, con l'eccellenza e l'inclusione come caratteristiche distintive.
L'Europa può contare su un settore dell'istruzione superiore diversificato e fiorente, profondamente radicato nella propria cultura. L'UE ospita quasi 5 000 istituti di istruzione superiore, 17,5 milioni di studenti e 1,35 milioni di docenti nell'istruzione terziaria e 1,17 milioni di ricercatori.
Che si tratti di università di ricerca, istituti di tecnologia, scuole d'arte o istituti di istruzione e formazione professionale, la diversità dell'offerta di istruzione superiore è caratteristica del nostro stile di vita europeo.
Perché è importante l'istruzione superiore?
Il settore dell'istruzione superiore rappresenta un punto d'incontro unico tra istruzione, ricerca e innovazione, al servizio della società e dell'economia.
Svolge un ruolo fondamentale
- nella realizzazione dello spazio europeo dell'istruzione e dello spazio europeo della ricerca, in sinergia con lo spazio europeo dell'istruzione superiore
- nella creazione di economie sostenibili e resilienti e nello sviluppo di una società più verde, inclusiva e digitale
- nella formazione di cittadini europei capaci di partecipare attivamente alla vita democratica e con alti livelli di istruzione ed eccellenti prospettive professionali: l'80% dei neolaureati dell'UE trova un impiego entro 3 mesi dalla laurea.
L'Europa ha bisogno di un maggior numero di persone con competenze di alto livello. Ecco perché gli Stati membri dell'UE hanno stabilito di raggiungere entro il 2030 l'obiettivo minimo del 45% di persone tra i 25 e i 34 anni con un titolo di istruzione superiore.
Cosa fa l'UE?
Una strategia europea per le università
La strategia s'incentra sul raggiungimento di quattro obiettivi chiave.
Rafforzare la dimensione europea nell'istruzione superiore e nella ricerca
Attuare una serie di iniziative, accompagnate da un adeguato sostegno finanziario, che siano rappresentative dell'approccio europeo e aiutino le università a costruire ponti e a far avanzare la cooperazione transnazionale.
Sostenere le università come centri di promozione dello stile di vita europeo
Sostenere gli sforzi delle università per offrire competenze di qualità sempre attuali, promuovere la diversità e l'inclusione e favorire e proteggere le pratiche democratiche, i diritti fondamentali e i valori accademici.
Dotare le università degli strumenti per diventare protagoniste della transizione verde e digitale
Sostenere il pieno coinvolgimento delle università nell'attuazione della transizione verde e digitale. Solo con il sostegno del settore dell'istruzione superiore l'UE potrà realizzare l'ambizioso progetto di dotare un numero crescente di cittadini delle competenze necessarie alla transizione verde e digitale e di sviluppare soluzioni ecologiche attraverso l'innovazione tecnologica e sociale.
Rafforzare le università nel ruolo di motori della leadership europea a livello mondiale
Sostenere le università tramite una più intensa cooperazione internazionale all'interno e al di fuori dell'Europa, affinché si orientino maggiormente verso l'esterno e diventino più competitive sulla scena mondiale. Ciò contribuirà a sua volta a rafforzare l'attrattiva dell'Europa non solo come destinazione di studio, ma anche come partner globale di richiamo per la cooperazione in materia di istruzione, ricerca e innovazione.
L'attuazione di questa strategia sarà sostenuta da quattro iniziative di riferimento:
- l'estensione dell'iniziativa delle università europee a 60 atenei, con l'obiettivo di raggiungere i 500 centri entro la metà del 2024, grazie allo stanziamento indicativo di 1,1 miliardi di euro per il periodo 2021-2027 nell'ambito di Erasmus+. Lo scopo è stabilire e sviluppare una cooperazione strutturale, sostenibile e sistemica a lungo termine in materia di istruzione, ricerca e innovazione. Ciò prevede la creazione di campus interuniversitari europei in cui studenti, personale e ricercatori di ogni parte d'Europa possano muoversi con facilità per generare insieme nuove conoscenze, in una prospettiva che superi i confini tra paesi e discipline
- lavorare all'elaborazione di un quadro giuridico per le alleanze tra istituti di istruzione superiore entro la metà del 2024
- esaminare le opzioni e le tappe necessarie per l'istituzione di un diploma europeo congiunto (un titolo basato su criteri europei comuni) entro la metà del 2024, al fine di riconoscere il valore delle esperienze transnazionali acquisite dagli studenti nell'ambito degli studi superiori e ridurre la burocrazia per la realizzazione di programmi comuni
- potenziare l'iniziativa riguardante la carta europea dello studente tramite l'introduzione di un identificativo univoco di studente europeo, disponibile per tutti gli studenti in mobilità nel 2022 e per tutti gli studenti delle università europee entro la metà del 2024, al fine di agevolare la mobilità a tutti i livelli.
Un'efficace attuazione di questa strategia richiede coerenza tra le priorità politiche e gli investimenti a livello europeo, nazionale, regionale e istituzionale e una più stretta cooperazione tra Stati membri, istituti di istruzione superiore e altre parti interessate.
Consulta la strategia europea per le università
Proposta di raccomandazione del Consiglio "Costruire ponti per un'efficace collaborazione a livello europeo nel campo dell'istruzione superiore"
La proposta di raccomandazione del Consiglio mira a favorire una cooperazione transnazionale più profonda e sostenibile tra gli istituti di istruzione superiore, a rispondere alle sfide attuali e a garantire un'attuazione più efficace dei programmi e delle attività di istruzione comuni, tramite la condivisione di capacità e risorse e il rilascio di diplomi congiunti.
Un incremento della cooperazione deve affrontare ostacoli di diversa natura, che richiedono un intervento a livello nazionale così come europeo.
La proposta di raccomandazione costituisce un primo passo per offrire soluzioni all'intero settore dell'istruzione superiore e mira a favorire l'evoluzione degli istituti in tutte le loro missioni (istruzione, ricerca, innovazione e servizi alla società) e a incidere positivamente sulla società e sugli ecosistemi.
La proposta invita gli Stati membri a stabilire priorità politiche più coerenti e compatibili e a creare le condizioni adeguate a livello nazionale per favorire una cooperazione transnazionale più stretta e sostenibile, per realizzare più efficacemente attività congiunte nel campo dell'istruzione e della ricerca, per sviluppare gli strumenti dello spazio europeo dell'istruzione superiore (Bologna) e per incentivare gli investimenti a livello europeo, nazionale, regionale e istituzionale.
La raccomandazione mira a intensificare e a estendere la cooperazione transnazionale e ad accrescere le competenze e le prospettive professionali degli studenti, facilitandone l'accesso a campus transnazionali moderni e innovativi, alla mobilità all'estero e all'apprendimento transdisciplinare.
Ulteriori iniziative
La Commissione continuerà inoltre a collaborare con gli Stati membri e le parti interessate alle seguenti iniziative, per favorire l'evoluzione dell'istruzione superiore nell'UE:
- lavorare al riconoscimento automatico dei titoli accademici
- incrementare le garanzie di qualità
- monitorare i percorsi di carriera dei diplomati e laureati per favorire una comparazione più efficace dei risultati in ambito di istruzione superiore
- sviluppare nuovi programmi di studio nelle discipline STEAM (scienza, tecnologia, ingegneria, matematica) e nelle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC)
- promuovere la ricerca e l'innovazione attraverso l'Istituto europeo di innovazione e tecnologia (EIT)
- sviluppare un quadro europeo che favorisca carriere accademiche interessanti e sostenibili
- sviluppare un quadro europeo che favorisca la diversità e l'inclusione
- rafforzare il sostegno alle competenze verdi e digitali.
Programma Erasmus+
Con i programmi Erasmus+ e Orizzonte 2020 l'UE sostiene gli scambi internazionali di studenti, personale accademico e ricercatori, nonché la collaborazione strutturata tra istituti d'istruzione superiore e amministrazioni pubbliche di diversi paesi.
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Gruppo di lavoro sull'istruzione superiore
Nell'ambito del quadro strategico dello spazio europeo dell'istruzione è stato istituito un nuovo gruppo di lavoro sull'istruzione superiore per il periodo 2021-2025. Il gruppo punta a favorire le sinergie tra il settore dell'istruzione superiore e gli attori chiave in materia di ricerca e innovazione, nel contesto dello spazio europeo dell'istruzione e dello spazio europeo della ricerca, garantendo nel contempo la coerenza con lo spazio europeo dell'istruzione superiore.
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