Skip to main content

European Education Area

Quality education and training for all

Grupos de trabajo del marco estratégico del EEE

Cada grupo de trabajo se centrará en uno de los siguientes temas de interés común:

Sobre la base de los resultados de los grupos de trabajo ET 2020, en el marco del nuevo ciclo de cooperación europea en el ámbito de la educación y la formación (2021-2030), y en consonancia con la Comunicación sobre el Espacio Europeo de Educación y la Resolución del Consejo de febrero de 2021, los grupos de trabajo contribuirán a hacer realidad el Espacio Europeo de Educación. Los grupos de trabajo seguirán trabajando hasta que expire su mandato actual, en diciembre de 2025.

El objetivo de los grupos de trabajo es, en el marco del aprendizaje mutuo, compartir información sobre las reformas de las políticas educativas nacionales e inspirar cambios positivos en toda la Unión Europea (UE). Los resultados de los grupos de trabajo inspirarán perspectivas inclusivas, globales y de aprendizaje permanente, y reforzarán las sinergias entre la educación, la formación y otras políticas y medidas financieras de la UE que contribuirán a la realización del Espacio Europeo de Educación.

Para obtener más información sobre los miembros de los grupos de trabajo o sobre los documentos, consulte el Registro de grupos de expertos de la Comisión Europea.

Contexto

Los grupos de trabajo están formados por funcionarios de las administraciones designados por los Estados miembros de la UE y otros países participantes. También se designa como miembros de los grupos a representantes de organizaciones de las partes interesadas e interlocutores sociales, que están bajo la coordinación de la Comisión Europea. Los grupos contribuyen a la realización de las iniciativas emblemáticas de la UE en el ámbito de la educación y la formación para fomentar las reformas nacionales, y ofrecen un foro para el intercambio de experiencias y mejores prácticas sobre la manera de abordar los retos clave.

En el ámbito de la educación y la formación, los grupos de trabajo se crearon por primera vez en el marco del programa de trabajo Educación y Formación 2010 para poner en práctica el método abierto de coordinación en dicho ámbito. En el marco estratégico ET 2020, los grupos de trabajo fueron el principal foro para el aprendizaje mutuo.

Los nuevos grupos de trabajo ayudarán a los Estados miembros de la UE y a la Comisión a hacer del Espacio Europeo de Educación una realidad en sintonía con el Plan de Acción de Educación Digital, la Agenda de Capacidades Europea y otras iniciativas emblemáticas de la UE en materia de educación, formación y capacidades.

Grupo de trabajo sobre educación y cuidados de la primera infancia

Este grupo de trabajo ayudará a los Estados miembros en la aplicación de la Recomendación del Consejo de 2019 relativa a unos sistemas de educación y cuidados de la primera infancia de alta calidad y su principal componente, el Marco de Calidad de la UE para la Educación y los Cuidados de la Primera Infancia. Contribuirá principalmente al aprendizaje entre iguales basado en la medición, la supervisión y la evaluación de la calidad, y hará un seguimiento del Grupo de Trabajo ET 2020, que se centró en la inclusión, la profesionalización del personal y la gestión de la pandemia de COVID-19 en el sector de la educación y los cuidados de la primera infancia.

Registro de grupos de expertos de la Comisión Europea: GT primera infancia

Grupo de trabajo sobre centros escolares

Este grupo de trabajo tendrá como objetivo promover mejores logros en las capacidades básicas y la finalización con éxito de los itinerarios de educación y formación por parte de todos los alumnos, fomentar la educación para la transición ecológica, y mejorar la competencia y la motivación en la profesión docente.

El grupo de trabajo consta de dos subgrupos.

  • Caminos hacia el éxito escolar

    Contribuirá a la aplicación y el seguimiento de la futura Recomendación del Consejo sobre los caminos hacia el éxito escolar, promoviendo el aprendizaje mutuo y el intercambio de mejores prácticas, en particular sobre cuestiones relacionadas con el bienestar en la escuela.

  • Educación para la sostenibilidad medioambiental

    Apoyará la actuación consecutiva a la Recomendación del Consejo sobre educación para la sostenibilidad medioambiental y promoverá el aprendizaje mutuo y el intercambio sobre la manera en que la educación puede apoyar la transición hacia una Europa más ecológica y sostenible, incluido el desarrollo de competencias en materia de sostenibilidad.

Registro de grupos de expertos de la Comisión Europea: GT centros escolares

Grupo de trabajo sobre educación superior

Este grupo de trabajo apoyará las reformas de los Estados miembros de la UE y de otros países participantes destinadas a maximizar el potencial de sus sistemas de educación superior. El mencionado apoyo a las reformas incluirá la promoción de la transformación del sector de la educación superior, así como la preparación de los titulados para unas sociedades y mercados laborales cambiantes. Además, implicará contribuir a la construcción de una Europa más fuerte mediante el refuerzo de su capacidad de innovación como parte de los esfuerzos para hacer realidad el Espacio Europeo de Educación de aquí a 2025, en consonancia con la Estrategia Europea para las Universidades. Para ello, el grupo de trabajo promoverá el aprendizaje mutuo sobre la reforma de las políticas en los sistemas educativos nacionales y debatirá iniciativas políticas europeas en materia de educación superior a nivel técnico. Asimismo, facilitará las sinergias entre la educación y las misiones de investigación e innovación de los centros de educación superior, en el contexto del Espacio Europeo de Educación y del Espacio Europeo de Investigación, garantizando al mismo tiempo la coherencia con el Espacio Europeo de Educación Superior.

Registro de grupos de expertos de la Comisión Europea: GT educación superior

Grupo de trabajo sobre educación y formación profesionales (EFP) y transición ecológica

El principal objetivo de este grupo de trabajo es permitir los intercambios técnicos, lo que ayudará a los Estados miembros a llevar a la práctica los principios y objetivos de

El trabajo está en consonancia con el Pacto Verde Europeo y el pilar europeo de derechos sociales, así como con la acción 6 de la Agenda de Capacidades Europea, y con las prioridades 2 y 5 de la Resolución del Consejo relativa a un marco estratégico para la cooperación europea en el ámbito de la educación y la formación con miras al Espacio Europeo de Educación y más allá (2021-2030).

Registro de grupos de expertos de la Comisión Europea: GT EPF

Grupo de trabajo sobre aprendizaje de adultos: crear oportunidades para todos (AA)

El principal objetivo de este grupo de trabajo es permitir los intercambios y contribuciones que ayudarán a los Estados miembros a poner en práctica las acciones de la Agenda de Capacidades Europea de 2020: el reciclaje profesional y la mejora de las capacidades de los adultos, y su capacitación para que sigan aprendiendo a lo largo de su vida. También contribuirá al desarrollo de capacidades para lograr la aplicación de la Recomendación del Consejo de 2016 relativa a los itinerarios de mejora de las capacidades: Nuevas oportunidades para adultos y de las Recomendaciones del Consejo de 2022 sobre las cuentas de aprendizaje individuales y sobre las microcredenciales. Su trabajo también está en consonancia con el Plan de Acción del Pilar Europeo de Derechos Sociales. Este grupo de trabajo se centrará en las estrategias nacionales de capacidades, las capacidades para la vida y la financiación del aprendizaje de adultos. Adoptará un enfoque holístico del aprendizaje de adultos que pretende abarcar a toda la población adulta y todos los tipos de capacidades, con el fin de ayudar a los adultos a prosperar en su vida personal y profesional.

Registro de grupos de expertos de la Comisión Europea: GT AA

Grupo de trabajo sobre educación digital: aprendizaje, formación y evaluación (DELTA)

El objetivo de este grupo de trabajo es apoyar a los Estados miembros en la aplicación de reformas políticas en consonancia con el Plan de Acción de Educación Digital 2021-2027, centrándose en particular en el fomento de una educación digital inclusiva y de calidad en la UE, teniendo en cuenta al mismo tiempo la transformación digital, así como las implicaciones y enseñanzas extraídas de la pandemia de COVID-19. En consonancia con las dos prioridades estratégicas del Plan de Acción de Educación Digital, las actividades de aprendizaje mutuo del grupo abordarán dos cuestiones orientativas:

  • ¿Cómo fomentar un ecosistema educativo digital de alto rendimiento?
  • ¿Cómo mejorar las competencias y capacidades digitales para la transformación digital?

Registro de grupos de expertos de la Comisión Europea: GT DELTA

Grupo de trabajo sobre igualdad y valores en la educación y la formación

Este grupo de trabajo se centra en las reformas estructurales para promover la igualdad en la educación y la formación. Se basa en los valores de la UE (incluidos la lucha contra la radicalización, la educación y formación para la ciudadanía, la dimensión europea de la educación, la desinformación, así como la inclusión de refugiados y migrantes en la educación y la formación). El grupo de trabajo examina los ámbitos pertinentes relacionados con la igualdad, teniendo en cuenta el doble enfoque de la educación inclusiva para todos, al tiempo que se dirige a grupos de población específicos. Junto con el uso de enfoques centrados en grupos (como la igualdad de género, la lucha contra el racismo, la igualdad de los gitanos, las personas de origen migrante, las personas LGBTQI y las personas con discapacidad), el grupo de trabajo también estudia cuestiones transversales con beneficios sociales y de gran importancia para todos los grupos discriminados y desfavorecidos (como la lucha contra la segregación en la educación y la gestión de la diversidad).

Registro de grupos de expertos de la Comisión Europea: GT igualdad y valores