Temas

Exploración de los grupos de trabajo:

• Educación y Cuidados de la Primera Infancia
• Centros Escolares, con los dos subgrupos siguientes
  • Caminos hacia el Éxito Escolar
  • Aprendizaje para la Sostenibilidad
• Enseñanza Superior
• Educación y Formación Profesionales y Transición Ecológica
• Aprendizaje de Adultos: Crear Oportunidades para Todos
• Educación Digital: Aprendizaje, Formación y Evaluación
• Igualdad y Valores en la Educación y la Formación

Actividades

Los grupos de trabajo promueven la cooperación europea voluntaria en el ámbito de la educación y la formación. Ofrecen un foro para intercambiar experiencias y prácticas a la hora de abordar retos comunes, respetando al mismo tiempo el principio de subsidiariedad y la diversidad de los Estados miembros de la UE.

Los expertos colaboran para compartir información sobre las reformas de las políticas nacionales de los sistemas de educación y formación con el fin de inspirar cambios positivos en toda la UE.

Los grupos de trabajo contribuyen a la ejecución de las acciones del Espacio Europeo de Educación y refuerzan las sinergias con otras iniciativas políticas de la UE, como el Plan de Acción de Educación Digital (2021-2027), la Agenda de Capacidades Europea y el Pacto Verde.

Sus resultados inspiran perspectivas inclusivas, holísticas y de aprendizaje permanente, y establecen vínculos más estrechos entre la política y la financiación.

Su mandato actual finaliza en diciembre de 2025.

Miembros

• funcionarios gubernamentales designados por los países de la UE y otros países participantes
• representantes de organizaciones de partes interesadas a nivel de la UE, interlocutores sociales y organizaciones internacionales
• órganos y organismos de la UE

Contexto político

Los grupos de trabajo se crearon por primera vez en el marco del programa de trabajo Educación y Formación 2010 (ET 2010, por sus siglas en inglés) para poner en práctica el método abierto de coordinación en dicho ámbito. En el marco estratégico ET 2020, los grupos de trabajo fueron el principal foro para el aprendizaje mutuo.

Los actuales grupos de trabajo se basan en resultados anteriores, como parte del nuevo ciclo de cooperación europea en el ámbito de la educación y la formación (2021-2030).

Sus actividades están en consonancia con la

• Comunicación de la Comisión relativa a la consecución del Espacio Europeo de Educación de aquí a 2025
• Leer la Resolución del Consejo relativa a un marco estratégico para la cooperación europea en el ámbito de la educación y la formación

Grupos de trabajo

Este grupo de trabajo ayuda a los Estados miembros en la aplicación de la Recomendación del Consejo de 2019 relativa a unos sistemas de educación y cuidados de primera infancia de alta calidad y su principal componente, el Marco de Calidad de la UE para la Educación y los Cuidados de la Primera Infancia. Contribuye principalmente al aprendizaje entre iguales basado en la medición, la supervisión y la evaluación de la calidad, y hace un seguimiento del Grupo de Trabajo ET 2020, que se centró en la inclusión, la profesionalización del personal y la gestión de la pandemia de COVID-19 en el sector de la educación y los cuidados de la primera infancia.

Documentos, entregables, reuniones y actas del Grupo de trabajo sobre educación y cuidados de la primera infancia

Este grupo de trabajo tiene como objetivo promover mejores logros en las capacidades básicas y la finalización con éxito de los itinerarios de educación y formación por parte de todos los alumnos. fomentar la educación para la transición ecológica, y mejorar la competencia y la motivación en la profesión docente.

El grupo de trabajo consta de dos subgrupos:

Contribuye a la aplicación y el seguimiento de la Recomendación sobre los caminos hacia el éxito escolar, promoviendo el aprendizaje mutuo y el intercambio de mejores prácticas, también sobre cuestiones relacionadas con el bienestar en la escuela.

Apoya la actuación consecutiva a la Recomendación del Consejo sobre educación para la sostenibilidad medioambiental y promueve el aprendizaje mutuo y el intercambio sobre la manera en que la educación puede apoyar la transición hacia una Europa más ecológica y sostenible, incluido el desarrollo de competencias en materia de sostenibilidad.

Documentos, entregables, reuniones y actas de los Grupos de Trabajo sobre Centros Escolares

Este grupo de trabajo apoya las reformas de los Estados miembros de la UE y de otros países participantes destinadas a maximizar el potencial de sus sistemas de educación superior. El mencionado apoyo a las reformas incluye la promoción de la transformación del sector de la educación superior y la preparación de los titulados para unas sociedades y mercados laborales cambiantes. 

Además, implicará contribuir a la construcción de una Europa más fuerte mediante el refuerzo de su capacidad de innovación como parte de los esfuerzos para hacer realidad el Espacio Europeo de Educación de aquí a 2025, en consonancia con la Estrategia Europea para las Universidades. 

Para ello, el grupo de trabajo promueve el aprendizaje mutuo sobre la reforma de las políticas en los sistemas educativos nacionales y debate iniciativas políticas europeas en materia de educación superior a nivel técnico. 

Asimismo, facilita las sinergias entre la educación y las misiones de investigación e innovación de los centros de educación superior, en el contexto del Espacio Europeo de Educación y del Espacio Europeo de Investigación, garantizando al mismo tiempo la coherencia con el Espacio Europeo de Educación Superior.

Documentos, entregables, reuniones y actas del Grupo de trabajo sobre Educación Superior

El principal objetivo de este grupo de trabajo es permitir los intercambios técnicos que ayuden a los Estados miembros a llevar a la práctica los principios y objetivos de

• la Recomendación del Consejo sobre la educación y formación profesionales (EFP) para la competitividad sostenible, la equidad social y la resiliencia
• la Declaración de Osnabrück sobre la educación y la formación profesionales como facilitadoras de la recuperación y de transiciones justas hacia economías digitales y ecológicas, con especial referencia a la transición ecológica.

El trabajo está en consonancia con el Pacto Verde Europeo y el pilar europeo de derechos sociales, así como con la acción 6 de la Agenda de Capacidades Europea, y con las prioridades 2 y 5 de la Resolución del Consejo relativa a un marco estratégico para la cooperación europea en el ámbito de la educación y la formación con miras al Espacio Europeo de Educación y más allá (2021-2030).

Documentos, entregables, reuniones y actas del Grupo de Trabajo sobre EFP

El principal objetivo de este grupo de trabajo es permitir los intercambios y contribuciones que ayuden a los Estados miembros a poner en práctica las acciones de la Agenda de Capacidades Europea de 2020: el reciclaje y perfeccionamiento profesional de los adultos, y su capacitación para que sigan aprendiendo a lo largo de su vida. 

El grupo de trabajo también apoya el desarrollo de capacidades para lograr la aplicación de las Recomendaciones del Consejo relativas a:

• Itinerarios de mejora de las capacidades: nuevas oportunidades para adultos
• cuentas de aprendizaje individuales
• microcredenciales

Su trabajo también está en consonancia con el Plan de Acción del Pilar Europeo de Derechos Sociales. 

Este grupo de trabajo se centra en las estrategias nacionales de capacidades, las capacidades para la vida y la financiación del aprendizaje de adultos. Adopta un enfoque holístico del aprendizaje de adultos que abarca a toda la población adulta y todos los tipos de capacidades, con el fin de ayudar a los adultos a prosperar en su vida personal y profesional.

Documentos, entregables, reuniones y actas del Grupo de trabajo sobre Aprendizaje de Adultos

El objetivo de este grupo de trabajo es apoyar a los Estados miembros en la aplicación de reformas políticas en consonancia con el Plan de Acción de Educación Digital 2021-2027. 

Se centra, en particular, en fomentar una educación digital inclusiva y de alta calidad en la UE, teniendo en cuenta al mismo tiempo la transformación digital, las implicaciones y las lecciones aprendidas de la pandemia de COVID-19. En consonancia con las dos prioridades estratégicas del Plan de Acción de Educación Digital, las actividades de aprendizaje mutuo del grupo abordan dos cuestiones orientativas:

• ¿Cómo fomentar un ecosistema educativo digital de alto rendimiento?
• ¿Cómo mejorar las competencias y capacidades digitales para la transformación digital?

Documentos, entregables, reuniones y actas del Grupo de Trabajo DELTA

Este grupo de trabajo se centra en las reformas estructurales para promover la igualdad en la educación y la formación. Se basa en los valores de la UE, incluidos la lucha contra la radicalización, la educación y formación para la ciudadanía, la dimensión europea de la educación, la desinformación, así como la inclusión de refugiados y migrantes en la educación y la formación. 

Examina cuestiones transversales con beneficios sociales y de gran importancia para todos los grupos discriminados y desfavorecidos.

El grupo de trabajo abarca temas como la lucha contra el racismo y la igualdad de género y se centra en grupos como las personas migrantes pertenecientes a minorías étnicas, las personas LGBTQI y las personas con discapacidad.

Documentos, entregables, reuniones y actas del Grupo de Trabajo sobre Igualdad y Valores en la Educación y la Formación