Skip to main content

European Education Area

Quality education and training for all

Przeciwdziałanie nękaniu w szkołach

Nękanie w szkołach ma negatywny wpływ na dobrostan i zdrowie psychiczne uczniów, a także na atmosferę w szkole i wyniki w nauce. Zwiększa ryzyko wcześniejszego porzucenia szkoły i może mieć długofalowe konsekwencje dla jakości życia.
Komisja Europejska pracuje nad rozwiązaniem tego problemu, promując badania naukowe i narzędzia mające wspierać decydentów, dyrektorów szkół, nauczycieli i wychowawców.

What is bullying?

Nękanie to agresywne zachowanie, które wyrządza szkodę fizyczną, psychiczną lub emocjonalną innej osobie. Ma powtarzalny charakter a jego celem jest obrażenie, zastraszenie, upokorzenie lub skrzywdzenie jakiejś osoby lub grupy w sytuacji, gdy ofiara przemocy czuje się wyizolowana i nie może łatwo się bronić.

Jego charakterystyczne elementy to:

  • brak równowagi sił
  • intencjonalność
  • powtarzalność.

Nękanie może mieć różny charakter:

  • cyfrowy
  • fizyczny
  • słowny
  • relacyjny.

Mogą się go dopuszczać pojedyncze osoby lub grupy osób. Zazwyczaj nękanie obejmuje nie tylko ofiarę i sprawcę, lecz także obserwatorów.

Powszechność problemu

W całej Europie ponad 20 proc. 15-latków twierdzi, że często doświadcza nękania. Z problemem tym mogą się zetknąć wszyscy uczniowie i wszystkie szkoły, niezależnie od swojej sytuacji społeczno-ekonomicznej.

Podejście ogólnoszkolne

W podejściu ogólnoszkolnym uznaje się, że aktywną częścią środowiska szkolnego są także rodziny i lokalne społeczności.

Przyjęcie takiego podejścia może wzmocnić pozycję uczniów, wychowawców, rodziców, opiekunów, rodzin i całej społeczności lokalnej w walce z dyskryminacją, przemocą, uprzedzeniami, nękaniem i cyberszykanowaniem oraz w przeciwdziałaniu tym zjawiskom. Zadaniem wszystkich tych osób jest promowanie włączenia, równości, upodmiotowienia i obywatelstwa w duchu demokracji.

Przydatne materiały dla nauczycieli i decydentów

Webinaria i szkolenia

Na platformie edukacji szkolnej prowadzone są regularne webinaria na temat dobrostanu uczniów, w tym na temat problemu nękania w szkołach.

Pomoce i wytyczne

Komisja Europejska opublikowała wytyczne dla decydentów i pedagogów dotyczące dobrostanu i zdrowia psychicznego uczniów. Zawierają one zalecenia oraz przykłady projektów i dobrych praktyk z różnych krajów UE.

Grupa robocza

Grupa robocza ds. równości i wartości w kształceniu i szkoleniu koncentruje się na reformach strukturalnych promujących równość w procesie edukacji. Zapewnia forum, w ramach którego decydenci mogą wymieniać się najlepszymi praktykami w zakresie kwestii takich jak przeciwdziałanie nienawiści i nękaniu oraz zapobieganie tym zjawiskom.

Program „Erasmus+”

W ramach programu „Erasmus+” wspierane są liczne projekty dotyczące przeciwdziałania nękaniu. Dzięki nim szkoły, nauczyciele i społeczności szkolne wyposażane są w odpowiednie umiejętności, narzędzia i strategie, koncentrujące się na partnerstwie i współpracy.

Powiązane inicjatywy unijne

Zalecenie Rady

Zalecenie Rady w sprawie dróg do sukcesów w szkole ma przyczynić się do tego, by wszyscy młodzi Europejczycy osiągali lepsze wyniki w nauce, niezależnie od uwarunkowań osobistych, rodzinnych, kulturowych i społeczno-ekonomicznych.

Inne europejskie inicjatywy przeciwdziałające nękaniu

Last updated: