Akcijski plan za digitalno obrazovanje – 7. mjera
Digitalna pismenost nikad nije bila toliko važna kao u današnjem svijetu, koji se sve više digitalizira.
Da bi se mogli snaći u digitalnom i informacijskom okruženju, koje se neprestano mijenja, ljudi moraju imati odgovarajuće kompetencije, znanje i sposobnost kritičkog promišljanja.
Obrazovanje i osposobljavanje imaju važnu ulogu u razvoju vještina kritičkog mišljenja koje su građanima potrebne za prosuđivanje na internetu, posebno s obzirom na algoritme, „informacijske balone” i zatvorene krugove istomišljenika, tzv. eho-komore.
Digitalna pismenost i problem dezinformacija
Dezinformacije i štetni sadržaji sve se više šire, što dovodi u pitanje demokraciju i utječe na dobrobit građana.
Istraživanja pokazuju sljedeće:
- 36 % mladih u EU-u provjerava jesu li informacije objavljene na internetu istinite (Eurostat, 2024.)
- samo 73 % mladih smatra da su u okviru obrazovanja stekli digitalne vještine za prepoznavanje dezinformacija (Eurbarometar, 2024.)
- 43 % 14-godišnjaka nema ni osnovnu razinu digitalnih vještina (ICILS, 2023.).
U javnom savjetovanju Europske komisije o Akcijskom planu za digitalno obrazovanje utvrđene su tri najvažnije vještine za digitalnu pismenost:
- razlikovanje činjenica od lažnih informacija
- snalaženje s previše informacija
- sigurno korištenje interneta.
Glavne aktivnosti
Komisija je 2022. objavila smjernice koje učiteljima, nastavnicima i drugim odgojno-obrazovnim djelatnicima pomažu u promicanju digitalne pismenosti i suzbijanju dezinformacija putem obrazovanja i osposobljavanja.
Smjernice su namijenjene nastavnom osoblju osnovnih i srednjih škola, bez obzira na to imaju li stručno znanje u području digitalnog obrazovanja, a sadrže praktične savjete i planove aktivnosti.
Popraćene su završnim izvješćem, u kojem su objedinjeni glavni zaključci i preporuke.
Smjernice i završno izvješće sastavljeni su uz potporu neformalne stručne skupine Komisije, čiji su članovi stručnjaci iz područja obrazovanja i osposobljavanja, akademske zajednice, medija, privatnog sektora i drugih.
Očekivani rezultati
- bolja informiranost i znanje o dezinformacijama
- bolje razumijevanje digitalne pismenosti postignuto putem obrazovanja i osposobljavanja
- odgovorno i sigurno korištenje digitalnih tehnologija
Vremenski okvir
- listopad 2022. – objava smjernica i završnog izvješća stručne skupine
- kraj 2025. – objava ažuriranih smjernica kako bi obuhvatile novonastale probleme i rješenja
Financiranje
Ova aktivnost financira se u okviru programa Erasmus+.