Digitaalisen koulutuksen toimintasuunnitelma – Vaihe 7
Digilukutaidon merkitys kasvaa jatkuvasti yhä digitaalisemmassa maailmassa.
Nykypäivän digi- ja informaatioympäristö ovat alituisessa muutoksessa, ja oikean tiedon tunnistaminen vaatii itseluottamusta, tietämystä ja kriittisyyttä.
Koulutuksella on tärkeä rooli kriittiseen ajattelun kehittämisessä. Kriittistä ajattelua tarvitaan verkossa leviävän tiedon arvioimiseen – erityisesti kun on kyse algoritmeista, ”informaatiokuplista” ja ”kaikukammioista”.
Digilukutaito ja disinformaatio
Lisääntyvä disinformaatio ja muu haitallinen sisältö heikentävät demokratiaa ja yksilön hyvinvointia.
Tutkimukset osoittavat, että
- 36 % EU:n nuorista pyrki varmistamaan verkkosisällön todenperäisyyden (Eurostat, 2024)
- vain 73 % nuorista kokee saaneensa koulutuksen kautta riittävät digitaidot disinformaation tunnistamiseksi (Eurobarometri, 2024)
- 43 %:lla 14-vuotiaista on perustasoa heikommat digitaidot (ICILS, 2023).
Euroopan komission järjestämässä digitaalisen koulutuksen toimintasuunnitelmaa koskevassa julkisessa kuulemisessa nousi esiin kolme keskeistä digilukutaidon osa-aluetta:
- faktojen tunnistaminen väärän tiedon joukosta
- informaatiotulvan hallinta
- turvallinen liikkuminen verkossa.
Keskeiset toimet
Komissio julkaisi vuonna 2022 yhteiset ohjeet opettajille ja opetushenkilöstölle digilukutaidon vahvistamisesta ja disinformaation torjumisesta koulutuksen avulla.
Ohjeet on suunniteltu perus- ja toisen asteen opettajille riippumatta siitä, onko heillä aiempaa erikoisosaamista digitaalisesta koulutuksesta. Niissä annetaan konkreettista opastusta, mm. käytännön vinkkejä ja tehtäväsuunnitelmia.
Ohjeiden ohessa julkaistiin loppuraportti, jossa tiivistetään tärkeimmät havainnot ja suositukset.
Yhteiset ohjeet ja loppuraportti laadittiin epävirallisen Euroopan komission asiantuntijaryhmän tuella. Asiantuntijaryhmä koostui koulutusalan, tiedeyhteisön, median, yksityisen sektorin ja muiden asiaan liittyvien alojen asiantuntijoista.
Odotetut tulokset
- lisätään tietoisuutta ja tietoa disinformaatiosta
- lisätään tietoa siitä, kuinka digitaalista lukutaitoa voidaan parantaa koulutuksen avulla
- edistetään digitaalisen teknologian vastuullista ja turvallista käyttöä
Aikataulu
- lokakuussa 2022 – yhteisten ohjeiden ja loppuraportin julkaisu
- vuoden 2025 loppuun mennessä – yhteiset ohjeet päivitetään kuvastamaan tulevia haasteita ja kehittyviä parhaita käytäntöjä
Rahoitus
Toimi rahoitetaan EU:n Erasmus+ -ohjelmasta.