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European Education Area

Quality education and training for all

Plano de Ação para a Educação Digital - Ação 8

Os cidadãos precisam de adquirir uma compreensão básica das tecnologias novas e emergentes, incluindo a inteligência artificial (IA), a fim de as poderem utilizar com confiança, espírito crítico e segurança.

Uma maior sensibilização conduzirá também a uma maior sensibilidade para potenciais questões relacionadas com as tecnologias emergentes relacionadas com a ética, a sustentabilidade ambiental, a proteção de dados e a privacidade eletrónica, os direitos das crianças e a discriminação e preconceitos — incluindo os preconceitos e as deficiências de género e a discriminação étnica e racial.

Todos os europeus, incluindo estudantes, candidatos a emprego e trabalhadores, terão de possuir competências digitais para se adaptarem às tecnologias novas e emergentes e terem êxito num ambiente em rápida mutação.

Os profissionais do ensino de todos os setores da educação devem estar equipados com as competências e desenvolver a confiança necessária para aplicar eficazmente uma vasta gama de tecnologias, incluindo a IA, no seu trabalho.

Objetivos 

A Comissão Europeia atualizará o Quadro de Competências Digitais (DigComp) de modo a incluir a IA e declarações de competências, conhecimentos e atitudes relacionadas com dados, e apoiará o desenvolvimento de recursos de aprendizagem em IA para a educação e a formação. 

O objetivo é capacitar todos os cidadãos para se tornarem utilizadores confiantes, críticos e responsáveis das tecnologias digitais impulsionadas pelos sistemas de IA e pela tomada de decisões autónoma, bem como melhorar a sua compreensão da IA, do seu potencial e das suas limitações. 

Atividades-chave

  • criar uma comunidade de práticas para o intercâmbio de materiais, debater em grupos de trabalho, partilhar recursos e ser informado sobre os últimos desenvolvimentos
  • recolher, criar, rever e selecionar exemplos
  • organizar duas reuniões internacionais em linha para as quais os participantes acordem e validem as diferentes declarações de competências, conhecimentos e atitudes relacionadas com a IA e a literacia em dados

Resultados esperados

  • a publicação da versão 2.2 do Quadro de Competências Digitais
  •  o apoio ao desenvolvimento de recursos de aprendizagem no domínio da IA para a educação e a formação

Calendário

  • Janeiro-Março de 2021 — Criação de uma Comunidade de Prática, recolha, revisão e seleção de exemplos 
  • Abril-Outubro de 2021 — criação da dimensão 4 DigComp 2.2 e validação do quadro (a Dimensão 4 inclui declarações de conhecimentos, aptidões e atitudes de cada uma das 21 competências DigComp)
  • Outubro-Dezembro de 2021 — conclusão da versão 2.2 do DigComp 
  • Janeiro-Março de 2022 — publicação do DigComp 2.2 

Financiamento

Esta ação é financiada pelo programa Erasmus+.

Mais informações

Para mais informações, consulte o sítio DigComp e junte-se à Comunidade de Práticas para apoiar o desenvolvimento do Quadro de Competências Digitais. 

Para mais informações, consulte a ficha de informação DigComp, a brochura e o vídeo seguinte.

Contacte-nos

Se estiver interessado em obter mais informações sobre esta ação, pode entrar em contacto com
JRC-B4-SECRETARIAT@ec.europa.eu.

Siga @EU_ScienceHub no Twitter para conhecer as últimas notícias e desenvolvimentos desta ação e de @EUDigitalEdu de todo o Plano de Ação para a Educação Digital


Imagem do cabeçalho: © União Europeia, 2021.