SELFIE pentru învățarea la locul de muncă (work-based learning – WBL) este un instrument online gratuit pentru școlile și întreprinderile din domeniul educației și formării profesionale (EFP). El le sprijină să valorifice la maximum tehnologiile digitale pentru predare, învățare și formare.
SELFIE WBL ajută școlile și întreprinderile să devină adecvate pentru era digitală. Este o parte specifică a instrumentului SELFIE, adaptată să corespundă cerințelor învățării la locul de muncă.
În acest mod, sprijină tranziția digitală, una dintre principalele priorități de politică ale Comisiei Europene.
Accesul la SELFIE WBL
Dacă sunteți o școală EFP și doriți să utilizați modulul SELFIE WBL, ar trebui
- să vă conectați la SELFIE (cum se pot înregistra utilizatorii noi)
- să lansați un nou exercițiu de autoreflecție
- să alegeți „Învățământ profesional secundar superior” atunci când selectați nivelul de educație
- să bifați căsuța „Întreprinderile participă la acest sondaj?”
Watch an introduction to SELFIE WBL
Resurse
Informațiile din proiectele-pilot și rapoartele de țară, precum și informațiile privind modul în care a fost elaborat SELFIE WBL sunt disponibile pentru descărcare.
Descărcați infografice, rapoarte și alte materiale
Context și evoluție
Instrumentul SELFIE WBL a fost lansat în cadrul celei de-a doua ediții a Forumului SELFIE din octombrie 2021.
Aflați mai multe despre lansare
Proiectul a început în 2018 cu un studiu de fezabilitate, care a arătat rezultate pozitive. Dezvoltarea a urmat în ianuarie 2020, cu un proces care a implicat părțile interesate și utilizatorii finali pentru a garanta că instrumentul va corespunde nevoilor reale ale școlilor și angajatorilor din domeniul EFP.
Proiecte-pilot pe scară largă
Atelierele și testarea au reprezentat, de asemenea, o parte esențială a dezvoltării. Echipa de dezvoltare SELFIE a organizat un atelier internațional de experți în iunie 2020 și o fază de testare în nouă țări europene în perioada septembrie-decembrie 2020.
What users and experts say
În total, aproximativ 35 000 de participanți din circa 150 de școli EFP și 250 de întreprinderi din Franța, Germania, Ungaria, Polonia, România, Georgia, Muntenegru, Republica Serbia și Turcia au fost implicați în proiecte-pilot. Rezultatele acestor proiecte-pilot pot fi descărcate.
Forumul European pentru Educație și Formare Tehnică și Profesională (EfVET) și Fundația Europeană de Formare (ETF) au oferit un sprijin inestimabil pe tot parcursul procesului.