Akcijski plan za digitalno obrazovanje – 13. mjera
Žene su nedovoljno zastupljene u studijima i karijerama u području digitalnih tehnologija, kao i u drugim područjima znanosti, tehnologije, inženjerstva i matematike (STEM).
Među osobama s diplomom u području STEM-a samo je jedna trećina žena (Eurostat, 2022.), a među stručnjacima za IKT tek jedna petina (Izvješće o stanju digitalnog desetljeća, 2024.). I među samozaposlenima u tehničkim zanimanjima, kao što su znanost, inženjerstvo i IKT, samo je 24 % žena (studija „She figures”, 2021.).
U ranoj dobi djevojčice postižu bolje rezultate nego dječaci u računalnoj i informacijskoj pismenosti (ICILS, 2023.), ali u kasnijoj dobi i na višim razinama obrazovanja premalo ih se opredjeljuje za predmete u području IKT-a i STEM-a.
Promjene se ne odvijaju dovoljno brzo. Udio žena na radnim mjestima u IKT-u u Europskoj uniji (EU) od 2012. do 2016. povećao se za svega 0,5 postotnih bodova (Europski institut za ravnopravnost spolova: Muškarci i žene u IKT-u).
Ipak, udio znanstvenica i inženjerki u EU-u ponešto se povećao – s 39 % u 2011. na 41 % u 2020.
Što poduzima Europska komisija?
Europska komisija provodi važne aktivnosti kako bi učenicama i studenticama pomogla da razviju digitalne i poduzetničke vještine.
Cilj je povećati broj studentica, radnica i poduzetnica u području digitalnih tehnologija i STEM-a te potaknuti žene na sudjelovanje u digitalnom gospodarstvu.
Glavne aktivnosti
Komisija potiče djevojčice i žene da iskoriste nove mogućnosti te organizira:
- osposobljavanje u području digitalnih i poduzetničkih vještina za učenice srednjih škola preko internetske platforme za učenje Girls Go Circular
- festivale ESTEAM u raznim zemljama EU-a, kako bi se žene potaklo da poboljšaju svoje digitalne i poduzetničke vještine i koriste ih s većim samopouzdanjem, što im pomaže u pronalasku novih prilika, potiče inovativnost i doprinosi društvu u cjelini (ESTEAM obuhvaća poduzetništvo, prirodne znanosti, tehnologiju, inženjerstvo, umjetnost i matematiku)
- nove programe visokog obrazovanja za inženjerstvo i IKT koji se temelje na STEAM pristupu. Komisija pomaže u uspostavi nacionalnih platformi za STEM (po uzoru na Koaliciju EU STEM) kao i diseminaciji rezultata projekata financiranih u okviru programa Erasmus+ i primjera dobre prakse saveza europskih sveučilišta.
Postignuća i očekivani rezultati
- od 2022. – na 21 festivalu ESTEAM sudjelovalo je više od 4400 žena i djevojaka iz 38 zemalja
- do 2024. – 47 000 polaznica završilo je osposobljavanje u području kružnog gospodarstva i digitalnih vještina u 30 zemalja, uz pomoć 18 modula za učenje na 24 jezika
- 2025 – završno izdanje festivala ESTEAM, objava vodiča ESTEAM
- 2024. – 2027. – početak programa ambasadora, proširenje na zapadni Balkan, razvoj tečajeva osposobljavanja za nastavno osoblje
Financiranje
Ova mjera financira se iz tri EU-ova programa: