Die Bedeutung der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen

Die EU-Wirtschaft entwickelt sich ständig weiter, und die Nachfrage nach relevanten Kenntnissen, Fertigkeiten und Einstellungen ändert sich im Laufe der Zeit. Um mit diesen Veränderungen Schritt halten zu können, müssen alle Menschen über eine Reihe von Schlüsselkompetenzen wie Lesen, Schreiben, Rechnen sowie über digitale Kompetenz verfügen. Doch auch kritisches Denken, Kreativität und Teamfähigkeit sind für den Aufbau einer stabilen Berufslaufbahn und aktiven Bürgerschaft wichtig.

Die allgemeine und berufliche Bildung spielt eine wichtige Rolle bei der Befähigung junger Menschen, diese Fertigkeiten und Kompetenzen zu erwerben. Außerdem ermöglicht sie ihnen den bestmöglichen Start ins Leben. 

Eine wirksame Abstimmung zwischen dem Arbeitsmarkt und dem Bildungs- und Ausbildungssektor ist notwendig, um das Angebot an Fähigkeiten, Kompetenzen und Einstellungen besser auf die Nachfrage abzustimmen und dadurch Qualifikationsdefizite und Missverhältnisse zu verhindern.

Europäische Initiativen in diesem Bereich

• In seiner Empfehlung zu Schlüsselkompetenzen für lebenslanges Lernen legt der Rat acht Schlüsselkompetenzen fest, die jede/r für die persönliche Entfaltung und Entwicklung, eine aktive Bürgerschaft, die soziale Inklusion und für Beschäftigung benötigt.
• Die neue europäische Agenda für Kompetenzen enthält zehn Maßnahmen, mit denen die Menschen in der EU beim Zugang zu einer geeigneten Ausbildung und beim Kompetenzerwerb unterstützt werden sollen.
• Der Aktionsplan der Europäischen Kommission für digitale Bildung umfasst elf Maßnahmen zur besseren Nutzung digitaler Technologien für Lehre, Unterricht und die Entwicklung digitaler Kompetenzen.
• Die Koalition für digitale Kompetenzen und Arbeitsplätze ist eine multilaterale Partnerschaft zur Behebung des Mangels an IKT-Kompetenzen und zur Besetzung Tausender freier Stellen im IKT-Bereich.
• Der Aktionsplan Unternehmertum 2020 ist ein Konzept zur Freisetzung des unternehmerischen Potenzials Europas, zur Beseitigung bestehender Hindernisse und zum Anstoßen eines radikalen Wandels der unternehmerischen Kultur in Europa.
• ESCO ist das europäische mehrsprachige Klassifikationssystem für Fähigkeiten, Kompetenzen, Qualifikationen und Berufe. Es beinhaltet eine in 25 europäischen Sprachen verfügbare Standardterminologie zur Klassifizierung von Kernfähigkeiten, Kompetenzen, Qualifikationen und Berufen, die für den EU-Arbeitsmarkt und die Anbieter von allgemeiner und beruflicher Bildung relevant sind.
• Das EU-Kompetenzpanorama überwacht regelmäßig die sich wandelnden Bedürfnisse der europäischen Wirtschaft und den Erwerb von Kompetenzen auf nationaler und europäischer Ebene. Es liefert Daten über Kompetenztrends auf nationaler und EU-Ebene.