План за действие в областта на цифровото образование — действие 10

На тази страница:

• Насоки за преподаване на информатика
• Препоръка на Съвета относно подобряване на предоставянето на цифрови умения
• График и очаквани резултати

Насоки за преподаване на информатика: практически стратегии за европейските класни стаи

Висококачественото образование по информатика помага на учениците да разберат цифровите технологии, да подхождащ критично към тях и да участват в тяхното развитие в един бързо променящ се свят.

Като учител или преподавател вие играете централна роля в развитието на уменията, от които се нуждаят учащите при учене и работа и в ежедневието си.

Тези насоки ще ви помогнат да предоставяте висококачествено обучение по информатика на всички ученици в съответствие с Препоръката на Съвета относно подобряване на предоставянето на цифрови умения.

Защо тези насоки са важни за процеса на преподаване?

Подпомагане на учениците да изградят основни цифрови компетентности

Информатиката развива перспективни умения като изчислително мислене, решаване на проблеми, творчество, критично мислене, сътрудничество и логическо мислене. Тези умения са полезни при ученето по различни предмети и подготвят учениците за бързо променящото се общество. Насоките ще ви помогнат да изграждате такива умения у вашите ученици по ясен и практичен начин.

Подкрепа за равнопоставеността и приобщаването

Полово обусловените предубеждения, липсата на приобщаващи учебни материали и неравният достъп до инструменти все още ограничават участието в областта на информатиката, особено за момичетата. Насоките ще ви помогнат да разработите уроци, с които да ангажирате всички учащи и да отговаряте на различни образователни потребности.

Подобряване на качеството и последователността на образованието по информатика

Много учители преподават информатика, без да са преминали специализирано обучение или да разполагат с ясни насоки. Тези насоки предоставят структурирана подкрепа, практически примери и надеждни ресурси за изграждане на увереност и подобряване на качеството на преподаването.

Какво ви предлагат насоките?

Насоките са съсредоточени върху учене, което надхвърля обикновеното програмиране или цифровата грамотност и помага на учениците да разберат как работят технологиите и как могат да ги използват, за да създават различни неща.

Насоките предлагат:

• пет структурирани глави с практически съвети, които можете да използвате във вашата преподавателска практика
• основани на изследвания обяснения в подкрепа на ефективното преподаване
• реални примери от класната стая и практически казуси от цяла Европа
• широк набор от ресурси със свободен достъп, които можете да използвате директно в уроците си.

За кого са предназначени насоките?

Насоките предоставят практическа подкрепа за всички преподаватели в началните и средните училища, които участват в преподаването на информатика, включително в сферата на професионалното образование и обучение.

Независимо дали сте преподавател по информатика или учител по друг предмет, който иска да включи свързани с цифровите технологии теми в своите уроци, насоките ще ви помогнат да предоставяте висококачествено цифрово образование на своите ученици.

Какво можете да направите?

• Използвайте насоките във вашата класна стая.
• Споделете ги с колеги във вашето училище.
• Потърсете съдействие от училищните ръководители, родителите и партньори от общността.

Като използвате тези насоки, вие допринасяте за подобряване на качеството и приобщаващия характер на образованието по информатиката в цяла Европа.

Препоръка на Съвета относно подобряване на предоставянето на цифрови умения

Технологичният напредък доведе до експоненциално нарастване на необходимостта от цифрови умения и компетентности на всички равнища в икономиката и обществото. Само 55,6 % от населението на ЕС обаче може да изпълнява основни цифрови задачи, като например свързване към Wi-Fi или използване на уебсайтове.

Амбициозните цели, определени в рамките на Цифровия компас до 2030 г. и в Резолюцията на Съвета относно стратегическа рамка за европейско сътрудничество в областта на образованието и обучението, са насочени към равнището на цифрови умения на различни групи граждани — например специалисти, възрастни или млади хора.

Тези инициативи изискват системите за образование и обучение да увеличат усилията си за предоставяне на цифрови умения и компетентности на възможно най-голям брой ученици от по-ранна възраст.

Подобряване на предоставянето на цифрови умения

Препоръката на Съвета:

• има за цел да се даде възможност на европейците да развиват цифрови умения на основно, средно и напреднало равнище чрез образование и обучение;
• определя стъпките, необходими за насърчаване на развитието на компетентност в областта на цифровите технологии от ранна възраст и на всички етапи на образованието и обучението. В нея е включено използването на инструменти на ЕС за инвестиране в професионалното развитие на учителите;
• насърчава обмена на най-добри практики относно методите на обучение, включително акцент върху висококачественото компютърно образование на всички равнища и работата с гражданското общество и промишлеността за разработване на добри практики и посрещане на новите и нововъзникващите потребности от умения.

График на основните дейности

Очаквани резултати

• принос за постигането на целите в областта на цифровите умения на Цифровия компас и европейското пространство за образование чрез подобряване на равнището на цифровите умения на европейските граждани, както и на баланса между половете при студентите и учащите се, които ще обмислят възможността за кариера в сектора на ИКТ;
• стимулиране на разработването на съгласувани национални и регионални стратегии за цифрово образование и умения;
• подпомагане на държавите от ЕС чрез специфични насоки относно информатиката като предмет, включително принципите, концепциите и практиките при преподаването и ученето.

Финансиране

Това действие се финансира чрез програмата „Еразъм+”, Европейския социален фонд плюс, Фонда за справедлив преход, Европейския фонд за регионално развитие, програмата „Цифрова Европа“, програмата „Хоризонт Европа“ и инструмента за техническа подкрепа.