La importancia de la educación para el empleo y la economía de la UE

Garantizar la provisión de una educación eficaz permite adecuar mejor las capacidades de los trabajadores a las necesidades de la economía de la UE.

La UE necesita mano de obra cualificada para aumentar al máximo la productividad y seguir innovando en la economía actual, cada vez más globalizada. Unas políticas eficaces de educación y formación también pueden mejorar el desarrollo personal, fomentar la ciudadanía activa y reforzar la equidad, así como promover la inclusión y la integración sociales. 

A pesar de todo, las pruebas recientes apuntan a un desajuste cada vez mayor entre las capacidades que las personas adquieren con la educación y la formación y las que requiere el mercado laboral. En particular, el 20% de la población en edad laboral en la UE posee un bajo nivel de lectura, escritura y cálculo.

Esto limita el potencial de desarrollo personal de los ciudadanos y sus posibilidades de conseguir empleo, además de contribuir a ralentizar el crecimiento económico.

El papel de la UE en la mejora de la educación y la formación 

Aunque la responsabilidad de los sistemas de educación y formación recae en los Estados miembros, la UE cumple un cometido esencial de apoyo y complemento a la labor de mejora y modernización de los sistemas educativos nacionales.

La Estrategia Europa 2020 fija objetivos a nivel de la UE para reducir por debajo del 10% el número de jóvenes que abandonan prematuramente la escuela y para aumentar al 40% como mínimo la proporción de titulados de la educación superior para 2020.

Los objetivos, instrumentos y acuerdos de colaboración a escala de la UE se exponen en el marco estratégico para la cooperación europea en el ámbito de la educación y la formación (ET 2020), válido hasta 2020.

Los avances se supervisan con la ayuda de indicadores y en relación con un conjunto de valores de referencia. En el marco de la Estrategia Europa 2020 y el Semestre Europeo:

• La UE efectúa análisis por países con el fin de ayudar a los Estados miembros a desarrollar sus políticas de educación y formación y a supervisar los avances en materia de reformas. Estos análisis responden a desafíos identificados a nivel regional, nacional y de la UE, y tienen por objeto apoyar el aprendizaje entre iguales y el intercambio de las mejores prácticas, incluida la identificación de los ámbitos que requieren inversión.
• Cada año, los Estados miembros de la UE pueden recibir orientaciones específicas sobre las reformas prioritarias a través de las denominadas recomendaciones específicas por país.
• La UE también promueve numerosas actividades de consulta y cooperación en las que participan las partes interesadas, como las instituciones de educación y formación, la sociedad civil, las empresas, los interlocutores sociales y las asociaciones de empleo.

El Foro Europeo de Educación, Formación y Juventud es la plataforma de intercambio de opiniones entre los diversos interesados en el ámbito de la educación, la formación y la juventud.