Актуализиране на Европейската рамка за цифрова компетентност с цел включване на изкуствения интелект и уменията в областта на данните

Гражданите трябва да придобият основно разбиране за новите и нововъзникващите технологии, включително изкуствения интелект (ИИ), и да могат да ги използват уверено, критично и безопасно.

По-голямата осведоменост ще доведе и до подобряване на чувствителността към потенциални проблеми, свързани с нововъзникващите технологии и отнасящи се до етиката, екологичната устойчивост, защитата на данните и неприкосновеността на личния живот в електронната среда, правата на децата, дискриминацията и предубежденията, включително предубежденията по отношение на пола, и дискриминацията, основана на увреждане, етнически произход или раса.

Всеки европеец, включително студентите, търсещите работа и работниците, ще трябва да притежава цифрови умения, за да се адаптира към новите и нововъзникващите технологии и да преуспява в бързо променящите се общества.

Специалистите в областта на образованието и обучението във всички сектори и на всички равнища трябва да разполагат с необходимите компетентности и увереност, за да прилагат ефективно широк набор от технологии, включително ИИ, в своята работа.

Цели

Европейската комисия актуализира Рамката за цифрова компетентност (DigComp 2.2), за да включи уменията, знанията и нагласите, свързани с ИИ и използването на данни Комисията също така ще подкрепи разработването на учебни ресурси в областта на ИИ за целите на образованието и обучението.

Актуализацията на DigComp 2.2 вече включва приложение с повече от 70 примера, които могат да помогнат на гражданите да разберат по-добре къде и в кои ситуации в ежедневието си могат да очакват да се сблъскат със системи с ИИ. В документа са посочени и практически примери за начина, по който нововъзникващите технологии се прилагат в нашето ежедневие.

Целта е да се даде възможност на всички граждани да станат уверени, критични и отговорни потребители на цифровите технологии, основани на системите с ИИ и самостоятелното вземане на решения, както и да се подобри разбирането им за ИИ, неговия потенциал и ограничения.

Ключови дейности

2021 г.

• започна работа с експертите и заинтересованите страни от общността за практики DigComp за обмен на материали, обсъждане в работни групи, споделяне на ресурси и информиране за последните новости във връзка с теориите и прилагането на цифровото образование
• събиране, създаване, преглед и подбор на примери за знания, умения и нагласи, свързани с нововъзникващи цифрови технологии и услуги, които представляват измерение 4 от рамката
• организация на две международни онлайн срещи, на които участниците постигнаха съгласие относно уменията, знанията и нагласите, свързани с ИИ и грамотността по отношение на данните, включени в DigComp 2.2  

Резултати

2022 г.

• публикуване на DigComp 2.2 — Рамка за цифрова компетентност

Финансиране

Това действие се финансира от програмата на Европейския съюз „Еразъм+“.

За повече информация

За повече информация посетете уебсайта на Рамката за цифрова компетентност и се присъедините към общността за практики , за да подпомогнете по-нататъшното разработване на рамката.

Можете да видите и информационния документ, брошурата и видеоклипа за Рамката за цифрова компетентност за повече информация.

За контакти

Ако искате да научите повече за това действие, можете да се свържете с нас по електронната поща на адресJRC-B4-SECRETARIAT@ec.europa.eu.

Следвайте EU ScienceHub и EUDigitalEducation в Twitter, за да научите какви са последните новини и развития във връзка с това действие

Съдържание по темата

Funding

This action receives funding through the Erasmus+ programme.

More information

Visit the DigComp website and join the Community of Practice to support the further development of the Digital Competence Framework.

Check the DigComp factsheet, brochure and video to learn more.