Plan d’action en matière d’éducation numérique – Action 1

Dialogue structuré avec les pays de l’UE

L’ensemble de la société doit œuvrer conjointement à la promotion d’une éducation numérique accessible, inclusive et de grande qualité. Les autorités, les établissements d’enseignement et de formation, le secteur privé et les citoyens doivent tous s’engager à mettre en place un écosystème éducatif numérique performant.

À cette fin, un dialogue structuré sur ces questions s’est tenu entre la Commission et les pays de l’UE entre 2021 et 2023, afin d’aider l’Europe à atteindre les objectifs fixés pour 2030 dans le cadre du programme d’action pour la décennie numérique.

Le dialogue a réuni différentes entités des pouvoirs publics et diverses parties prenantes de la société civile. Il a été guidé par une «approche pangouvernementale» comprenant une collaboration entre toutes les branches de l'administration, notamment:

• l’éducation et la formation;
• la numérisation;
• l’emploi et les affaires sociales;
• la finance et l’investissement.

Objectifs

• Mobiliser les instruments de l’UE (fonds, programmes spécifiques) pour aider les pays de l’UE à consentir des efforts de réforme supplémentaires
• Contribuer aux actions futures au niveau de l’UE, en particulier aux initiatives prévues dans le domaine de l’éducation et des compétences numériques

Principales activités

• Discussions avec les pays de l’UE au sein du groupe de haut niveau des coordinateurs nationaux pour l’éducation et les compétences numériques
• Dialogues bilatéraux avec les pays de l’UE
• Consultation des parties intéressées
• Contribution au programme d’action pour la décennie numérique et aux feuilles de route nationales

Résultats

• Engagement politique accru des pays de l’UE en faveur des objectifs de l’UE en matière d’éducation et de compétences numériques
• Partage d’expériences et de bonnes pratiques
• Sensibilisation aux facteurs clés pour rendre les systèmes d’éducation et de formation plus numériques et améliorer les compétences numériques

Les activités du dialogue structuré ont abouti à l’adoption des actes suivants:

• Recommandation du Conseil sur l’amélioration de l’enseignement des compétences numériques dans le domaine de l’éducation et de la formation
• Recommandation du Conseil relative aux principaux facteurs favorisant la réussite de l’éducation et de la formation numériques

Chronologie

Recommandation du Conseil relative aux principaux facteurs favorisant la réussite de l’éducation et de la formation numériques

La recommandation du Conseil définit un cadre moderne d’investissement, de gouvernance et de renforcement des capacités pour l’éducation et la formation numériques.

S'appuyant sur les résultats du dialogue structuré, la recommandation invite tous les pays de l’UE à garantir l’accès universel à une éducation et une formation numériques de qualité.

Objectifs

Cette recommandation vise à promouvoir les réformes structurelles nécessaires dans les systèmes d’éducation et de formation des pays de l’UE, sur la base:

• d’une stratégie cohérente axée spécifiquement sur l’éducation et les compétences numériques;
• de l’amélioration des retours d’informations, grâce à un meilleur suivi et à une meilleure évaluation des politiques concernées et à une intégration plus rapide des résultats dans l’élaboration des politiques;
• d’une approche pangouvernementale de l’éducation et de la formation numériques et d’une coopération renforcée entre les parties concernées, y compris avec le secteur privé;
• de la création et du renforcement des partenariats avec les enseignants;
• de la garantie de l’accès à la formation numérique pour tous les enseignants, les éducateurs et les autres membres du personnel;
• d’un soutien au renforcement des capacités numériques pour tous les établissements d’enseignement et de formation.

Financement

Cette action a été financée par le programme Erasmus+, le Fonds social européen plus, le Fonds pour une transition juste, le Fonds européen de développement régional, le programme pour une Europe numérique et Horizon Europe.