Handlingsplanen för digital utbildning – åtgärd 1

Strukturerad dialog med EU-länderna

Att främja tillgänglig, god och inkluderande digital utbildning måste vara en gemensam strävan i hela samhället. Myndigheter, utbildningsinstitutioner och den privata och offentliga sektorn måste alla arbeta för att skapa ett högpresterande digitalt utbildningssystem.

Mellan 2021 och 2023 hölls därför en strukturerad dialog om dessa frågor mellan kommissionen och EU-länderna för att hjälpa EU att uppnå målen för 2030 inom policyprogrammet för det digitala decenniet.

Dialogen sammanförde olika statliga organ och berörda parter från det civila samhället. Den styrdes av ett arbetssätt som omfattar hela statsförvaltningen, inklusive samarbete mellan alla delar av den, däribland

• utbildning
• digitalisering
• sysselsättning och socialpolitik
• finansiering och investeringar

Mål

• Mobilisera EU:s verktyg (fonder, särskilda program) för att hjälpa EU-länderna att genomföra ytterligare reformer
• Bidra till framtida åtgärder på EU-nivå, särskilt planerade initiativ om digital utbildning och digitala färdigheter

Insatser

• Diskussioner med EU-länderna inom högnivågruppen av nationella samordnare för digital utbildning och digitala färdigheter
• Bilaterala dialoger med EU-länderna
• Samråd med berörda parter
• Bidra till policyprogrammet för det digitala decenniet och nationella färdplaner

Resultat

• Ökat politiskt engagemang från EU:s regeringar när det gäller EU:s mål för digital utbildning och digitala färdigheter
• Utbyte av erfarenheter och bästa praxis
• Ökad medvetenhet om de viktigaste faktorerna för att göra utbildningssystemen mer digitala och förbättra de digitala färdigheterna

Den strukturerade dialogen ledde till att följande rättsakter antogs:

• Rådets rekommendation om att förbättra utbudet av digitala färdigheter i utbildningen
• Rådets rekommendation om de viktigaste möjliggörande faktorerna för framgångsrik digital utbildning

Tidslinje

Rådets rekommendation om de viktigaste möjliggörande faktorerna för framgångsrik digital utbildning

I rådets rekommendation beskrivs investeringar, styrning och kapacitetsuppbyggnad för digital utbildning.

Med utgångspunkt i den strukturerade dialogen uppmanas alla EU-länder att se till att alla får tillgång till en god digital utbildning.

Mål

Syftet med denna rekommendation är att främja de nödvändiga strukturreformerna i EU-ländernas utbildningssystem baserat på

• en sammanhängande strategi som specifikt hanterar digital utbildning och digitala färdigheter
• förbättrad återkoppling genom att man bättre följer och utvärderar de politiska åtgärderna och snabbare anpassar beslutsfattandet efter resultaten
• ett arbetssätt som omfattar hela statsförvaltningen och stärkt samarbete mellan berörda parter, bland annat med den privata sektorn
• nya och bättre partnerskap med lärare
• tillgång till digital utbildning för alla lärare, utbildare och annan personal
• stöd till digital kapacitetsuppbyggnad vid alla utbildningsinstitutioner

Finansiering

Den här åtgärden finansieras av Erasmus+-programmet, Europeiska socialfonden+, Fonden för en rättvis omställning, Europeiska regionala utvecklingsfonden, programmet för ett digitalt Europa och Horisont Europa.