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SELFIE

A tool to support learning in the digital age

SELFIE für arbeitsbasiertes Lernen

SELFIE

Ein spezielles Modul für arbeitsbasiertes Lernen

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SELFIE für arbeitsbasiertes Lernen (SELFIE WBL) ist ein kostenloses Online-Tool für Schulen und Unternehmen im Bereich berufliche Bildung. Es hilft ihnen, digitale Technologien bestmöglich für das Lehren, Lernen und die berufliche Bildung einzusetzen.

SELFIE WBL hilft Schulen und Unternehmen, sich für das digitale Zeitalter zu wappnen. Es handelt sich um einen bestimmten Teil des SELFIE-Tools, das an die Anforderungen des arbeitsbasierten Lernens angepasst ist.

Auf diese Weise unterstützt es den digitalen Wandel, eine der wichtigsten politischen Prioritäten der Europäischen Kommission.

Zugang zu SELFIE WBL

Wenn Sie als Berufsbildungseinrichtung das SELFIE-WBL-Modul nutzen möchten, sollten Sie

  • sich bei SELFIE anmelden (Informationen zur Registrierung für neue Nutzer/innen)
  • eine neue Selbsteinschätzungsübung erstellen
  • unter Bildungsniveau „berufsbildende Sekundarstufe II“ auswählen
  • das Kästchen „Werden Unternehmen an der Befragung teilnehmen?“ ankreuzen

Watch an introduction to SELFIE WBL

Materialien zum Herunterladen

Gewinnen Sie Einblick in Pilotprojekte und Länderberichte und erfahren Sie, wie SELFIE WBL entwickelt wurde.

Infografiken, Berichte und weitere Materialien herunterladen

Hintergrund und Entwicklung

SELFIE WBL wurde während der zweiten Tagung des SELFIE-Forums im Oktober 2021 ins Leben gerufen.

Mehr über die Einführung

Das Projekt begann 2018 mit einer Machbarkeitsstudie, die zu positiven Ergebnissen führte. Die Entwicklung folgte im Januar 2020 mit einem Verfahren, an dem Interessenträger und Endnutzer beteiligt waren, um sicherzustellen, dass das Tool den tatsächlichen Bedürfnissen von Berufsschulen und Arbeitgebern entspricht.

Umfangreiche Pilotversuche

Workshops und Tests waren ebenfalls ein wichtiger Bestandteil der Entwicklung. Das SELFIE-Entwicklungsteam veranstaltete im Juni 2020 einen internationalen Expertenworkshop und startete zwischen September und Dezember 2020 eine Testphase in neun europäischen Ländern.

What users and experts say

Insgesamt waren etwa 35 000 Teilnehmende aus rund 150 Berufsschulen und 250 Unternehmen in Frankreich, Deutschland, Ungarn, Polen, Rumänien, Georgien, Montenegro, der Republik Serbien und der Türkei an dem Pilotprojekt beteiligt. Sie können die Ergebnisse dieser Pilotprojekte hier herunterladen.

Das Europäische Forum für fachliche und berufliche Aus- und Weiterbildung (EfVET) und die Europäische Stiftung für Berufsbildung (ETF) leisteten die ganze Zeit hindurch wertvolle Unterstützung.