Planos de transformação digital para instituições de ensino e formação

Durante a pandemia de COVID-19, um grande número de instituições de ensino e formação em toda a União Europeia (UE) e fora dela teve de mudar rapidamente para o ensino em linha e à distância.  

Muitas instituições tiveram dificuldades com os desafios da aprendizagem à distância, que exigiram o desenvolvimento e a aplicação de novas competências, ferramentas, recursos e abordagens pedagógicas. 

Para beneficiar eficazmente dos ensinamentos retirados durante este período, incluindo a forma de utilizar as tecnologias digitais para melhorar a qualidade e a inclusividade da educação e da formação, é necessário um planeamento e monitorização contínuos, apoio, recursos e orientação. 

Objetivos 

O programa Erasmus+ financia projetos de cooperação que apoiam o planeamento da transformação digital das instituições de ensino e formação, incluindo escolas primárias e secundárias, ensino e formação profissionais (EFP), instituições de ensino superior e de educação de adultos.

As Academias de Professores Erasmus+ estão a ser criadas para continuar a apoiar a criação e a aplicação de pedagogias digitais e de conhecimentos especializados na utilização de ferramentas digitais para professores, incluindo tecnologias acessíveis e de assistência.

No outono de 2021, foi também lançada uma nova ferramenta de autorreflexão em linha, a SELFIE for Teachers, com base no Quadro Europeu para as Competências Digitais dos Educadores. Esta ferramenta ajudará os professores a identificar os pontos fortes e as lacunas nas suas competências digitais e a planear a formação contínua. 

Atividades-Chave  

• apoiar os planos de transformação digital das instituições de ensino e formação através de projetos de cooperação Erasmus+,
• criar as Academias de Professores Erasmus+ para apoiar a colaboração e proporcionar oportunidades de desenvolvimento profissional aos professores, bem como de cooperação entre professores e educadores,
• lançar a SELFIE for Teachers, uma ferramenta de autoavaliação em linha para os professores, para ajudar os professores (equipas de professores) a identificar, em colaboração, os pontos fortes e as lacunas nas suas competências digitais.

Resultados esperados

• reforço da capacidade digital das instituições de ensino e formação,
• oferta de oportunidades de desenvolvimento profissional para professores e formadores,
• apoio aos professores na identificação de pontos fortes e lacunas nas suas competências digitais.

Calendário

Projetos de cooperação Erasmus+ 

Estão disponíveis oportunidades de financiamento para projetos de cooperação Erasmus+ centrados no planeamento digital nos domínios do ensino escolar, do EFP, da educação de adultos e do ensino superior no âmbito do convite geral Erasmus+ (no âmbito da Ação-Chave 2).

O financiamento será disponibilizado anualmente ao abrigo do convite geral anual do Erasmus+ até 2027.

Consulte o guia do programa Erasmus+ para mais informações.

Academias de Professores Erasmus+ 

As Academias de Professores Erasmus+ procuram criar parcerias europeias e promover a cooperação entre instituições de formação de professores e prestadores de formação. As academias são criadas para integrar o multilinguismo, a sensibilização para as línguas e a diversidade cultural.

Visam melhorar o apoio aos professores nos primeiros anos da sua atividade e reforçar o desenvolvimento profissional contínuo ao longo das suas carreiras.

Os pormenores do presente convite à apresentação de propostas são apresentados no guia do programa Erasmus+ de 2022. 

Para mais informações, pode consultar o sítio Web da Agência Europeia da Educação e da Cultura e o portal de oportunidades de financiamento e concursos.

Contacte-nos

Se estiver interessado em obter mais informações sobre esta ação, pode contactar-nos por correio eletrónico para EAC-DIGITALEDUCATION@ec.europa.eu.

Siga EUDigitalEducation no Twitter para conhecer as últimas notícias e os últimos desenvolvimentos desta ação e de todo o Plano de Ação para a Educação Digital.

Erasmus+ Teacher Academies 

Erasmus+ Teacher Academies seek to create European partnerships and promote cooperation between teacher education institutions and training providers. Academies are set up to embrace multilingualism, language awareness and cultural diversity.

They aim to improve the support for teachers in the early years of the profession and strengthen continuous professional development throughout their careers.