Dlaczego ważna jest kadra nauczycielska i kadra kierownicza szkół?
Nauczyciele, szkoleniowcy/instruktorzy i kadra kierownicza szkół odgrywają kluczową rolę w zapewnianiu wszystkim uczącym się wysokiej jakości edukacji włączającej. Podczas pandemii COVID-19 pracownicy sektora oświaty szybko dostosowali się w sytuacji zamknięcia szkół i przeszli na metody nauczania zdalnego i nauczania mieszanego, aby zapewnić kontynuację efektywnego uczenia się.
Bez ich zaangażowania żadna reforma edukacyjna nie odniesie sukcesu. Odgrywają oni kluczową rolę we wspieraniu i wdrażaniu innowacyjnych programów i metod nauczania, które zapewnią osobom uczącym się kompetencje kluczowe niezbędne do funkcjonowania w przyszłej europejskiej gospodarce cyfrowej.
Niedobór nauczycieli oraz szkoleniowców i instruktorów zagraża jednak zapewnieniu wysokiej jakości, włączających i innowacyjnych systemów edukacji. Kluczem do rozwiązania tego problemu jest zrewaloryzowanie zasadniczej pracy osób zawodowo związanych z edukacją.
Potrzebują oni wsparcia w trakcie całej kariery zawodowej przy rozwijaniu kompetencji. Ważne jest także zapewnienie im możliwości współpracy i partnerskiej wymiany w ramach projektów i sieci transgranicznych.
Jakie działania podejmuje UE?
Aby rozwiązać te problemy, Komisja:
- uruchomi do 2025 r. 25 akademii nauczycielskich Erasmus+, aby stworzyć sieci instytucji kształcenia nauczycieli, stowarzyszeń nauczycieli i zainteresowanych stron
- formułuje europejskie wytyczne dotyczące opracowywania krajowych ram kariery zawodowej, aby w ten sposób wesprzeć system przebiegu i oceny kariery zawodowej pracowników szkolnictwa
- poprawia jakość mobilności edukacyjnej nauczycieli i zwiększa liczbę nauczycieli korzystających z rozwiązań w tej dziedzinie
- przyznaje Europejską Nagrodę za Innowacyjność w Nauczaniu, aby docenić pracę nauczycieli i szkół.