Kāpēc skolotāji, pasniedzēji un skolu vadītāji ir svarīgi?
Skolotājiem, pasniedzējiem un skolu vadītājiem ir izšķiroša loma kvalitatīvas un iekļaujošas izglītības nodrošināšanā visiem izglītojamajiem. Covid-19 pandēmijas laikā tika slēgtas skolas, un, lai mācības varētu turpināties, mācībspēkiem nācās ātri pielāgoties un pārorientēties uz attālinātu un jaukta tipa mācīšanu.
No šo izglītības profesionāļu iesaistes ir atkarīgi arī izglītības reformu panākumi. Viņi ir tie, kuri veicina un ievieš inovatīvas mācību programmas un mācīšanas praksi, kas nodrošina izglītojamajiem pamatkompetences, kas vajadzīgas, lai gūtu panākumus Eiropas nākotnes ilgtspējīgajā digitālajā ekonomikā.
Tomēr skolotāju un pasniedzēju trūkums būtiski apgrūtina kvalitatīvas, iekļaujošas un inovatīvas izglītības sniegšanu. Lai risinātu šo problēmu, šo izglītības speciālistu devums ir jāpārvērtē un jāuzsver tā nozīme.
Viņiem visā karjeras laikā jābūt iespējām attīstīt savas kompetences un piedalīties pārrobežu projektos un tīklos, kas sekmē sadarbību un pieredzes apmaiņu ar līdzbiedriem citās valstīs.
Ko dara ES?
Lai risinātu šos jautājumus, Komisija veic šādas darbības:
- strādā pie tā, lai līdz 2025. gadam programmas “Erasmus+” ietvaros tiktu izveidotas 25 skolotāju akadēmijas, kas sekmēs skolotāju izglītības iestāžu, skolotāju asociāciju un ieinteresēto personu tīklu veidošanu;
- veido Eiropas pamatnostādnes valstu karjeras satvaru izstrādei, tādējādi atbalstot skolotāju un pasniedzēju karjeras izaugsmi;
- palielina skolotāju mobilitātes periodu skaitu un uzlabo to kvalitāti;
- piešķir Eiropas Inovatīvas mācīšanas balvas, izsakot atzinību skolotājiem un skolām par ieguldīto darbu.