Skip to main content

European Education Area

Quality education and training for all

Ta stran se prevaja. Medtem preberite najnovejšo različico v angleščini.

Akcijski načrt za digitalno izobraževanje – 9. ukrep

Evropska komisija je v obdobju 2022–2024 preučila razvoj evropskega potrdila o digitalnih spretnostih. Potrdilo bi delodajalcem, izvajalcem usposabljanj in drugim omogočilo hitro in enostavno priznavanje digitalnih spretnosti.

Namen te pobude je bil na podlagi evropskega okvira digitalnih kompetenc vzpostaviti znak kakovosti za certificiranje digitalnih spretnosti po vsej Evropi.

Več o okviru digitalnih kompetenc

Po opravljeni študiji izvedljivosti in pilotnem projektu z več državami EU je Evropska komisija ugotovila, da tak znak kakovosti evropskim državljanom ne bi prinesel zadostne dodane vrednosti.

Rezultati študije izvedljivosti in pilotnega projekta z državami EU

V študiji izvedljivosti, izvedeni med septembrom 2022 in januarjem 2024, je bilo ugotovljeno:

  • Povpraševanje po evropskem potrdilu o digitalnih spretnostih v EU je omejeno.
  • Potrdila o digitalnih spretnostih bi morala biti bolje prilagojena potrebam trga dela.
  • Pripravljenost držav EU za uvedbo tega potrdila je le zmerna. To kaže na to, da bi si bilo treba močno prizadevati za izvajanje potrdila in izkoriščanje njegovih prednosti.
  • Uvedba potrdil bi povzročila znatne stroške izvajanja in stalne poslovne stroške.

V okviru študije se priporoča posodobitev okvira digitalnih kompetenc za državljane z učnimi izidi. To bo podpiralo deležnike pri njihovih dejavnostih, povezanih z izobraževanjem, usposabljanjem, ocenjevanjem in certificiranjem digitalnih spretnosti.

Od aprila do decembra 2023 je potekal pilotni projekt o evropskem potrdilu o digitalnih spretnostih z nacionalnimi organi iz več držav EU (Avstrija, Finska, Francija, Romunija in Španija). Komisija je te organe pozvala, naj prispevajo k določitvi vsebine in področja uporabe evropskega potrdila o digitalnih spretnostih s preučitvijo, ocenjevanjem in vrednotenjem njegovih ustreznih gradnikov.

Pilotni projekt je pokazal različna stališča o certificiranju digitalnih spretnosti, in sicer:

  • podpiranje razvoja digitalnih spretnosti je bolj nujno kot njihovo potrjevanje
  • poudarek bi moral biti na primerljivosti in preglednosti digitalnih spretnosti, ne pa na vzajemnem priznavanju njihovega certificiranja

Zaključek na podlagi rezultatov študije in pilotnega projekta je, da bi stroški uvedbe znaka kakovosti potrdila prevladali nad njegovimi koristmi.

Nadaljnji koraki

Skupno raziskovalno središče Evropske komisije (JRC) je leta 2024 skupaj z deležniki začelo razvijati sklop okvirnih učnih izidov za vsako kompetenco okvira digitalnih kompetenc za državljane.

Spremljale jih bodo praktične informacije za njihovo izvajanje, kar bo prispevalo k boljši preglednosti certificiranih digitalnih spretnosti Evropi.

Časovnica

Več informacij o okviru digitalnih kompetenc za državljane je na voljo v nadaljevanju:

Dodatne informacije o potrjevanju digitalnih kompetenc so na spletnem mestu All Digital.

Financiranje

Ukrep se financira iz programa EU Erasmus+.

Last updated: