Statistieken zijn voor beleidsmakers, onderzoekers, journalisten, burgers en bedrijven onmisbaar voor hun werk en in het dagelijks leven. Nauwkeurige en betrouwbare gegevens zijn essentieel voor de onderbouwing, evaluatie en monitoring van het EU-beleid.
Ze spelen ook een cruciale rol in de strijd tegen desinformatie in het openbare en politieke debat. EU-instellingen zoals de Europese Commissie houden allerlei gegevens bij over de terreinen waarop de EU en de lidstaten actief zijn.
De Commissie rapporteert ook op basis van data, zoals in de Onderwijs- en opleidingsmonitor, en maakt analyses op basis van statistische gegevens van internationale partnerorganisaties, zoals:
- het " Programme for International Student Assessment" (PISA-resultaten) van de OESO (Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling)
- de "International Computer and Information Literacy Study" (ICILS-resultaten) van de IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement)
Hierdoor kan zij landen en regio’s in Europa met elkaar vergelijken en aanbevelingen doen voor het toekomstig onderwijs- en opleidingsbeleid.
EU-statistieken van Eurostat
Data over onderwijs en opleiding van het Bureau voor de statistiek van de Europese Unie, Eurostat
Onderwijs- en opleidingsstatistieken
Datasets en -visualiseringen van Eurostat voor statistische indicatoren voor de Europese samenwerking op het gebied van onderwijs en opleiding.
Strategisch kader voor Onderwijs en opleiding 2020
Erasmus+: studeren in het buitenland
Statistieken en jaarverslagen van de Europese Commissie over het EU-programma voor onderwijs, opleiding, jongeren en sport in Europa (Erasmus+)
Erasmus+-statistieken
Vergelijkende indicatoren voor studentenmobiliteit in het hoger onderwijs en het initiële beroepsonderwijs in Europa
Mobiliteitsscorebord van de Europese Commissie
De publieke opinie: Eurobarometer
Resultaten van opiniepeilingen over onderwijs en opleiding in de EU door de Europese Commissie
Eurobarometers over onderwijs en opleiding
Data-driven reporting
The Commission also produces data-driven reporting, such as the Education and Training Monitor, and builds its own evidence-based analyses upon statistical data prepared by international partner organisations.
Data-driven reporting enables comparisons between countries and regions in Europe and informs recommendations for the future development of education and training policies.
Examples include:
Access EU comparative analysis of the PISA 2022 results.
Read about the main findings and educational policy implications from the 2023 study results.
Summary of the main findings from the study conducted in 2022.
Data sources
Discover education and training data from the statistical office of the European Union, Eurostat.
Eurostat updated and customisable datasets, charts and maps regarding EU-level targets in education and training for 2021-2030.
Consult comparative reports from the last 5 years. Most reports are available in several languages.
EHESS is an interactive data visualisation platform to monitor the policy agenda of the European Education Area by showcasing relevant indicators on countries and higher education systems.
The European Student Observatory will be a tool to inform students about the comparative diversity of university profiles and study programmes across Europe.
Access European Commission statistics and annual reports on the EU's programme supporting education, training, youth and sport in Europe - Erasmus+.
Find comparative indicators regarding student mobility in higher education and initial vocational education and training in Europe.
Discover European Commission statistics on public opinion regarding education and training in the EU.