Statistikker er et vigtigt redskab, der anvendes af politiske beslutningstagere, forskere, journalister, borgere og virksomheder i deres arbejde og dagligdag. Adgang til pålidelige data af høj kvalitet er afgørende for, at EU's politikker bliver udformet på basis af evidens og bliver evalueret og overvåget på den mest hensigtsmæssige måde.
Troværdige statistikker spiller også en vigtig rolle i bekæmpelsen af bevidst misinformation i offentlige og politiske debatter. EU-institutionerne, bl.a. Kommissionen, udarbejder mange forskellige statistikker om de politikområder, hvor EU og medlemslandene er aktive.
Kommissionen foretager også datadrevet indberetning som f.eks. rapporten om uddannelsesovervågning og laver sine egne evidensbaserede analyser af statistiske data, der er udarbejdet af internationale partnerorganisationer, f.eks.:
- Organisationen for Økonomisk Samarbejde og Udvikling (OECD), der står for programmet for international elevevaluering (PISA-undersøgelserne)
- Den internationale sammenslutning til vurdering af skoleresultater (IEA), der står for "International Computer and Information Literacy Study" (ICILS)
Det gør det muligt for Kommissionen at sammenligne lande og regioner i Europa og komme med anbefalinger til den fremtidige udvikling af uddannelsespolitikker.
Statistikker fra EU (Eurostat)
Se uddannelsesdata fra EU's statistiske kontor, Eurostat.
Eurostats uddannelsesstatistikker
Få vist Eurostats datasæt og visualiseringer af statistiske indikatorer for EU-benchmarks for uddannelsessamarbejde.
Eurostats strategiske uddannelsesramme for 2020
Studieophold med Erasmus+
Se Europa-Kommissionens statistikker og årsrapporter om Erasmus+ – EU-programmet, der støtter uddannelse, unge og idræt.
Erasmus+-statistikker
Find sammenlignende indikatorer for studieophold inden for de videregående uddannelser og erhvervsuddannelserne.
Europa-Kommissionens resultattavle for uddannelsesmobilitet
Meningsmålinger – Eurobarometer
Se Europa-Kommissionens statistikker over offentlighedens holdning til uddannelse i EU.
Eurobarometers meningsmåling om uddannelse
Data-driven reporting
The Commission also produces data-driven reporting, such as the Education and Training Monitor, and builds its own evidence-based analyses upon statistical data prepared by international partner organisations.
Data-driven reporting enables comparisons between countries and regions in Europe and informs recommendations for the future development of education and training policies.
Examples include:
Access EU comparative analysis of the PISA 2022 results.
Read about the main findings and educational policy implications from the 2023 study results.
Summary of the main findings from the study conducted in 2022.
Data sources
Discover education and training data from the statistical office of the European Union, Eurostat.
Eurostat updated and customisable datasets, charts and maps regarding EU-level targets in education and training for 2021-2030.
Consult comparative reports from the last 5 years. Most reports are available in several languages.
EHESS is an interactive data visualisation platform to monitor the policy agenda of the European Education Area by showcasing relevant indicators on countries and higher education systems.
The European Student Observatory will be a tool to inform students about the comparative diversity of university profiles and study programmes across Europe.
Access European Commission statistics and annual reports on the EU's programme supporting education, training, youth and sport in Europe - Erasmus+.
Find comparative indicators regarding student mobility in higher education and initial vocational education and training in Europe.
Discover European Commission statistics on public opinion regarding education and training in the EU.