Hvorfor er voksenuddannelse vigtig?
Borgerne deltager voksenuddannelse af forskellige grunde, bl.a. for at
- forbedre deres beskæftigelsesudsigter
- udvikle sig personligt eller fagligt
- tilegne sig færdigheder, der kan overføres, såsom kritisk tænkning
Voksenuddannelse er også med til at forbedre den sociale samhørighed og fremmer aktivt medborgerskab. Den styrker endvidere virksomhedernes og de europæiske økonomiers konkurrenceevne.
Genopretningen efter covid-19-pandemien og den grønne og den digitale omstilling har fremskyndet ændringerne i, hvordan vi lever, lærer og arbejder. Borgerne har brug for løbende at udvikle deres kundskaber, færdigheder og kompetencer for at slå bro mellem uddannelse og efterspørgslen på et arbejdsmarked i hastig forandring.
Voksenuddannelse er blevet udpeget som et fokusområde for det europæiske uddannelsesområde i perioden 2021-2030.
Læs mere i Rådets resolution om en strategiramme for det europæiske uddannelsessamarbejde
Hvad gør EU for at støtte voksenuddannelse?
Den europæiske søjle for sociale rettigheder
Retten til uddannelse og livslang læring er nedfældet i den europæiske søjle for sociale rettigheder (princip 1).
I overensstemmelse med det overordnede mål i handlingsplanen for den europæiske søjle for sociale rettigheder skal 60 % af alle voksne årligt deltage i uddannelse senest i 2030. I hele Europa deltager for få mennesker i regelmæssig læring efter grunduddannelsen.
Aktioner og initiativer på europæisk plan yder støtte til nationale institutioner og enkeltpersoner for at øge voksnes deltagelse i lærings- og uddannelsesaktiviteter. Det skal øge vores forståelse af, hvordan vi kan løse udfordringerne inden for voksenuddannelse, og muliggøre en bedre udveksling af viden og erfaringer mellem landene.
Læs mere om den europæiske søjle for sociale rettigheder
Den europæiske dagsorden for færdigheder
Den europæiske dagsorden for færdigheder med henblik på bæredygtig konkurrenceevne, social retfærdighed og modstandsdygtighed omfatter ambitiøse tiltag, der skal hjælpe folk med at udvikle færdigheder gennem hele livet.
Forslagene til Rådets henstilling om individuelle læringskonti og til Rådets henstilling om mikroeksamensbeviser for livslang læring og beskæftigelsesegnethed er to af de tolv flagskibsforanstaltninger under den europæiske dagsorden for færdigheder.
Tilsammen sigter forslagene mod at støtte en kultur for livslang læring og gøre læring mere tilgængelig og anerkendt.
Læs mere om den europæiske dagsorden for færdigheder
Rådets resolution om en ny europæisk dagsorden for voksenuddannelse
En resolution vedtaget af Rådet for Den Europæiske Union (EU) den 29. november 2021 om en ny europæisk dagsorden for voksenuddannelse omhandler behovet for markant at øge voksnes deltagelse i formel, ikkeformel og uformel læring.
Den nye europæiske dagsorden for voksenuddannelse skitserer en vision for, hvordan voksenuddannelse bør videreudvikles i Europa frem til 2030 på følgende fem prioriterede områder:
- forvaltning af voksenuddannelse — med stærkt fokus på nationale strategier på tværs af myndigheder samt interessentpartnerskaber
- udbud og udnyttelse af muligheder for livslang læring med bæredygtig finansiering
- tilgængelighed og fleksibilitet — tilpasning til voksnes behov
- kvalitet, lighed, inklusion og succes inden for voksenuddannelse — der lægges vægt på faglig udvikling af voksenundervisere, mobilitet for både lærende og personale, kvalitetssikring og aktiv støtte til dårligt stillede grupper
- den grønne og den digitale omstilling og tilhørende kvalifikationsbehov
Læs mere om Rådets resolution om en ny europæisk dagsorden for voksenuddannelse
Karrierevejledning
Karrierevejledning beskriver tjenester, der hjælper folk i alle aldre med karriereudvikling og med at træffe uddannelses- og erhvervsvalg, der giver mening for den enkelte.
Vejledningen skal hjælpe den enkelte person til at reflektere over egne ambitioner, interesser, kvalifikationer, færdigheder og talenter og til ud fra den viden om, hvem de er, at finde frem til, hvem de kan blive både personligt og fagligt.
Europa-Kommissionen samarbejder med CareersNet under Det Europæiske Center for Udvikling af Erhvervsuddannelse (CEDEFOP) om at støtte karrierevejledning i medlemslandene.
En undersøgelse fra Kommissionen "Lifelong guidance policy and practice in the EU: trends, challenges and opportunities" (2020) har til formål at yde karriereudviklingsstøtte til enkeltpersoner i alle aldre og alle karrierefaser. Henstillingerne heri er blevet særligt aktuelle i lyset af pandemien med stigende arbejdsløshed og behovet for at være innovative for at forblive beskæftigelsesegnede.
Arbejdsgruppen om voksenuddannelse
Inden for rammerne af strategirammen for det europæiske uddannelsesområde er der blevet nedsat en ny arbejdsgruppe om voksenuddannelse for perioden 2021-2025.
Arbejdsgruppen støtter medlemslandene i gennemførelsen af EU's vision for et europæisk uddannelsesområde og målene, prioriteterne og principperne i
- Den europæiske dagsorden for færdigheder
- Handlingsplanen for den europæiske søjle for sociale rettigheder
- Rådets henstilling om erhvervsuddannelse
- Rådets henstilling om opkvalificeringsforløb: Nye muligheder for voksne og Rådets resolution om voksenuddannelse
Læs mere om arbejdsgruppen om voksenuddannelse
Netværk af nationale koordinatorer for voksenuddannelse
Netværket af nationale koordinatorer fremmer voksenuddannelse i de respektive EU-lande, yder vejledning og støtte og formidler eksempler på god praksis til de nationale myndigheder.
Få mere at vide om netværket af nationale koordinatorer